3.2 气压带、风带与气候(含1、2课时)-2023-2024学年高二地理同步精品课堂(湘教版2019选择性必修1)
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精品
内容正文:
——湘教版选必一 3·2——
气压带、风带与气候
Barometric Belt, Wind Belt, and Climate
课标定向
素养导引
1.区域认知:结合赤道地区、温带大陆西部等不同地区,理解气压带和风带与气候关系。
2.综合思维:运用示意图,根据气压带、风带的分布和移动规律,掌握气压带和风带对气候的影响。
3.地理实践力:结合图文材料或者野外观察,认识自然景观,理解气候对自然地理景观形成的影响。
运用示意图,分析气压带、风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理景观形成的影响。
赤道低气压带与热带雨林气候
课时一
在印度尼西亚爪哇岛南部的图隆阿贡(约8°S),几乎每天都要下两场准时的大雨:第一场是下午三点钟,
报时雨
新课导入
第二场是下午五点半。人们将这种准时下的大雨,称为"报时雨"。当地一些偏僻的山村小学,过去因没有钟,就以这两场雨作为下午上学和放学的时间。有人不相信下雨时间的准确性,曾用“雨 钟”和时钟作过 长期的比较测定, 结果,两者的误 差不超过两分钟。
报时雨
新课导入
在巴西帕拉州首府贝伦(约1.5°S),也有这种“报时雨”。这个城市几乎每天都要下几次雨,而且每次下雨的时间差不多都是固定的。当地居民习惯用下雨的次数来计时,如人们约定见面时间,不是说上午几点钟或下午几点钟,而是说上午第几次雨后,或者讲下午第几次雨前。
是否世界各地都存在这种现象?
这种现象形成的地理原因是什么?
该原因背后的气候是如何形成的?
思考
少雨
大气下沉
温度升高
水汽易蒸发
副热带高气压带
极地高气压带
高气压
低气压
大气上升
温度降低
水汽易凝结成降水
多雨
赤道低气压带
副极地低气压带
气压带对气候的影响
气压带 分布 成因 气流运动 对气候的影响
赤道低气压带
副热带高气压带
副极地低气压带
极地高气压带
南北纬300附近
南北纬900附近
上升
下沉
上升
下沉
00附近
南北纬600附近
热力
动力
动力
热力
高温多雨
炎热干燥
低温多雨
寒冷干燥
气压带对气候的影响
由高纬吹向低纬
干燥
温度升高
少 雨
低纬信风带
由高纬吹向低纬
干冷
温度升高
少 雨
极地东风带
由低纬吹向高纬
暖湿
温度降低
多 雨
中纬西风带
风带对气候的影响
风带 分布 风向 对气候的影响
北半球 南半球
低纬信风带
中纬西风带
极地东风带
副高和副低之间
赤道低气压带与副高之间
极地高气压带与副低之间
高温少雨
温和多雨
寒冷干燥
东北风
西南风
东北风
东南风
西北风
东南风
气温:由纬度位置决定
降水:低压多雨、西风多雨、其他少雨
风带对气候的影响
读图思考
新加坡气温年变化曲线和逐月降水量
归纳新加坡的气候特征
尝试用气压带、风带的原理进行解释
全年高温多雨
全年处在赤道低气压带的控制下,
盛行上升气流,高温多雨,形成热带雨林气候
区域认知
热带雨林气候分布
1、描述热带雨林气候在全球范围分布的典型地区。
亚马孙平原、
刚果盆地、
马来群岛
南北纬10°之间
2、总结热带雨林气候大致分布在哪个纬度地带?
刚果盆地
马来群岛
亚马孙平原
气候类型 热带雨林气候
气候特征
分布规律
成因
植被
土壤
南北纬10°之间
全年受赤道低气压带控制,
盛行上升气流
全年高温多雨
归纳总结
热带雨林带
砖红壤
自然景观
森林高大茂密,生物种类丰富,是世界上植物生长率最高的地区,蕴藏着极为丰富的植物资源。
全年呈深绿色,无明显季相变化。
有数量丰富的藤本、附生植物。常见茎花、板根、绞杀现象。
土壤为砖红壤,全年高温高湿,化学风化强烈,在一些地区可形成厚达数米至十数米的风化壳。
读图思考
热带雨林气候分布
仔细观察世界气候分布图,赤道附近都属于热带雨林气候吗?并说明理由。
东非高原和安第斯山脉附近
由于地势较高,气温低,对流运动减弱,导致降水减少,不形成热带雨林气候。
读图思考
热带雨林气候分布
找一找:图中有四处远离赤道的热带雨林气候
非洲马达加斯加岛东部
澳大利亚东北部
巴西高原东南部
中美洲东北部
思考这四处的成因
东澳大利亚暖流
厄加勒斯暖流
墨西哥湾暖流
巴西暖流
来自海洋的信风
+迎风坡+沿岸暖流
在热带雨林气侯区中,亚马孙平原的热带雨林不仅面积最广,而且发育也最为充分和典型;刚果盆地热带雨林气候的大陆性特征比较明显;马来群岛热带雨林气候具有突出的海洋性特征。
1、试从地理位置、地形等角度,解释亚马孙平原的热带雨林不仅面积广,而且发育也最为充分和典型的原因。
①位于赤道附近,常年受赤道低气压带控制,盛行上升气流,多对流