第五课 我国的根本政治制度 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

1.我国的国体★、我国国体的意义 2.人民民主专政的特点、本质。 3.社会主义人民民主的重要性及本质属性★。 4.★★★全过程人民民主的特点？如何区分各个特点？ 5.发扬人民民主的原因、坚持专政职能的原因 6.★★我国有哪些国家职能？国家职能的作用？ 复习第四课 人民民主专政的社会主义国家 第二单元 人民当家作主 人民民主专政 （第四课） 我国的根本政治制度 （第五课） （国体） （政体） 我国的基本政治制度（第六课） 民族区域自治制度 党领导的多党合作和政治协商制度 基层群众自治制度 体现 决定 第二单元 知识结构 2024高考一轮政治 第五课 我国的根本政治制度 必修三《政治与法治》 体系构建 人民代表大会 人民代表大会制度 实行人民代表大会制度的原因 人民代表大会制度的地位及表现 人民行使国家权力的方式 全国人民代表大会（地位、职权、组成、常设机关、专门委员会） 人大代表（产生、组成、职权、义务） 基 石 我国的政体 人民代表大会制度的优越性 人民代表大会制度的坚持和完善 我国的根本政治制度 【课标要求】 高考评价体系与课标要求 必备知识　 四层：考什么 1.明确全国人大的地位、职权；人大代表的职责；人民代表大会制度的地位、内容。 2．理解人民代表大会制度的优越性；实行人民代表大会制度的原因。 3．区分人大行使权力与人大代表行使权利；坚持和完善人民代表大会制度。 4．坚持人民代表大会制度，绝不照搬西方政治制度。 1个原则：民主集中制原则。 3对关系：人民代表大会与人大代表职权比较、人民代表大会与全国人民代表大会职权比较、人民代表大会与人民代表大会制度性质比较。 4个方面职权：人民代表大会职权、人大代表职权。 4大优越性：人民代表大会制度优越性的表现。 四翼：怎么考 以人大、人大代表或人大常委会会议的内容与活动等时事材料为情境，考查人民当家作主、人大、人大代表的地位职权、民主集中制、人民代表大会制度的优越性（制度优势），培育考生科学认知素养，增强政治认同，坚定制度自信。 5 2.人民行使国家权力的方式 考点一、人民行使国家权力的机关----人民代表大会 1.人民行使国家权力的根本原因 ----国家性质（国体）决定 人民 人大 代表 人民代表大会 代表人民统一行使国家权力 其他国家机关 具体行使国家权力 选举 组 成 由其产生 决定一切 重大事务 间接行使国家权力 直接行使 国家权力 对其负责 受其监督 行政机关、审判机关、检察机关、监察机关 国家权力机关： 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 ★★★注意： 人民间接行使国家权力（非“直接”） 人大代表代表人民行使国家权力 人大统一行使国家权力。 一府一委两院具体行使国家权力 知识拓展 我国国家权力的运行（注意几个动词） 人民 人大代表 各级人民代表大会 其他国家机关 选举 直接选举 间接选举结合 等额选举 差额选举结合 间接民主 组成 产生 间接行使 直接行使 统一行使 权力机关 具体行使 执行机关 国家权力的行使 农村村民自治 城市居民自治 基层群众自治制度 行政 检察 审判 监察 管理基层公共事务和公益事业 全国和各地一切重大事务 管理国家和社会的事务 直接行使民主权利 性质 地位 职权 常设 机关 3．全国人民代表大会P46-47 最高国家权力机关 在我国国家机关组织体系中居于最高地位，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督 ①最高立法权：修改宪法；制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律 ②最高决定权：审查和批准国家和社会的重大事项 ③最高任免权：选举、任命、罢免相关国家机关领导人员及其他组成人员 ④最高监督权：监督宪法的实施，监督“一府两院一委”工作 全国人民代表大会常务委员会 9 拓展深化:区分人大的职权 注意:并非带有“决定”“批准”字眼的就是决定权，关键是看内容。 (1)关系法律或法规的立、改、废的决定则是立法权； (2)对国家机关干部进行任免的决定则是任免权； (3)听取审议“一府一委两院”及其工作人员的工作报告则是监督权； (4)关于国家大政方针、重大事项、规划的通过是决定权。 (5)人大审议政府工作报告是监督权，(正在执行或已经执行完毕，如:审议通过上年度的工作报告、审查国家决算情况） 通过批准政府工作报告属决定权。(即将进行的，如:审查批准国家预算) 1.全国人大是最高国家权力机关，地方各级人大是地方国家权力机关。 2.人大与其他国家机关的关系可以概括为： （1）三是：是产生与被产生、监督与被监督、决定与执行的关系； （2）四不是：不是领导与被领导、上下级、互相监督、相互制衡的关系； （3）党是社会主义现代化建设的领导核心，国家机关都要接受党的领导。