中国古代史第四章第二节 发达的科学技术 教案--2023-2024学年中职高一上学期人教版中国历史全一册

4.2

发达的科学技术

 

一、教学目标：

1. 知识与理解：了解隋唐时期科技发展的概况，包括天文学家刘焯和僧一行、数学家王孝通及其《绢古算经》、药王孙思邈及其《千金方》以及雕版印刷术等重要人物和发明。

2. 技能与能力：通过课堂学习和讨论，培养学生对古代科技发展的批判性思维和分析能力，以及对古代科技对社会发展的影响的理解和思考能力。

3. 情感态度价值观：引导学生对中国古代科技的兴趣，加深对中华文化的自豪感和认同感，培养学生重视科学技术的态度和价值观。

 

二、教学重点及难点：

1. 教学重点：介绍隋唐时期的重要科技发明和科学家，包括天文学家刘焯和僧一行、数学家王孝通及其《绢古算经》、药王孙思邈及其《千金方》和雕版印刷术的发展。

2. 教学难点：帮助学生理解并分析古代科技发明的意义和影响，引导学生思考科技发展与社会进步的关系。

 

三、学情分析：

1. 知识基础：学生已具备一定的历史知识基础，对中国古代历史有一定了解。

2. 学习态度：学生对科技发展可能存在兴趣缺乏的情况，需要教师在教学中激发学生的学习兴趣。

3. 学习能力：学生的科学素养和批判性思维尚待培养，对于科技发明和科学家的分析能力有待提高。

 

四、教学准备：

1. 教学资源：教科书、多媒体课件、相关科技发明和科学家的图片、视频等教学资源。

2. 教具：电脑、投影仪、音响设备等。

3. 学生准备：学生预习相关历史知识，带来纸笔等学习用具。

 

五、教学过程：

 

Step 1 导入（5分钟）

通过展示一张隋唐时期的古建筑图，引发学生对该时期科技发展的兴趣，提出问题：“你对隋唐时期的科技发展了解多少？你知道有哪些重要的科技发明和科学家？”

 

Step 2 知识讲解与讨论（15分钟）

1. 介绍天文学家刘焯和僧一行的贡献，重点讲解他们对唐代