湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2023-2024学年高二上学期9月月考历史试题

高二历史月考试题 一、选择题：（本题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 唐太宗末年，“同中书门下三品”这一宰相名号创立并使用；唐中宗以后，取消了尚书省所具有的宰相机关兼行政机关的特权；唐肃宗、唐德宗通过一系列手段基本解决了宰相之间地位不平衡的问题。唐朝这些政策调整﹐旨在 A. 实现国家权力的相互制约 B. 有效发挥三省职能与作用 C. 解决中枢机构之间的矛盾 D. 提高中央政府的行政效率 2. 公元800年，教皇利奥三世在圣彼得大教堂为查理曼加冕，参加仪式的教徒高呼“上帝以西罗马皇帝的金冠授予查理，查理就是伟大的、和平的罗马皇帝和罗马教皇的保护人！”这一事件预示着 A. 罗马帝国的分裂 B. 西欧社会的统一 C. 教权王权的矛盾 D. 世俗力量的消亡 3. 1947年11月，中共中央转发中央工委的指示，全面变革解放区“三三制”政权形式。要求“在土地改革中，应将解放区政权，改组为人民代表会议政权”；并具体规定“在乡村人民代表大会及政府委员会中，一般贫雇农新中农应合占三分之二，旧中农及其他劳动分子应占三分之一”这反映出 A. 中共坚定维护抗日民族统一战线 B. 人民代表大会制度已经正式形成 C. 解放战争由战略防御转入战略进攻 D. 国内社会主要矛盾发生根本转变 4. 荀子曾亲历秦国并记载说，秦国百姓质朴，“甚畏有司”，“其百吏肃然，莫不恭俭敦敬，忠信而不楛（奸邪）”，士大夫“不比周，不朋党”，朝廷“听决百事不留，恬然如无治者”。荀子的记述表明当时的秦国 A. 倡导以仁义礼制治天下 B. 吸收了道家治国思想 C. 重视运用法律治理国家 D. 确立了君主专制制度 5. 宋朝，专门为皇帝学习经书、史书开设的经筵逐渐制度化。程颖在经筵讲书时常以师道自居，多所规谏,使得皇帝畏惧，他认为：“天下重任唯宰相与经筵...君德成就责经筵。”据此可知 A. 官僚集团内部矛盾激化 B. 士大夫有效制约了皇权 C. 宋朝的文官政治较发达 D. 尊师重道成为主流思想 6. 1855年和1870年英国政府两次颁布法令进行官制改革，规定由独立于党派之外的文官委员会来主持考选事宜，公开竞争、择优录取，文官不受选举与执政党更迭影响，不得参与政治活动和盈利性经济活动。这一改革 A. 有助于完善英国政党政治 B. 防止了政府官员的腐败 C. 推动了责任内阁制的形成 D. 有利于政治的平稳运行 7. 如表为中华苏维埃共和国临时中央政府成立后，建立的中央苏区干部教育三级系统汇总。这一干部教育培训系统 党员干部教育 苏维埃干部教育 各种职业教育 师范教育 初级 党员训练班 苏维埃干部训练班 短期职业学校 小学教员训练班 短期师范学校 中级 党员干部训练班 政治学校 职业学校 初级师范学校 中央农业学校 高尔基戏剧学校 高级 马克思共产主义大学 苏维埃大学 － 中央列宁师范学校 A. 提高了农民参加革命的积极性 B. 推动了抗日民族统一战线的建立 C. 服务于革命时期经济政治需要 D. 加强了党在政治和思想上的统一 8. 子产执掌郑国国政时，“铸刑书”（把自己所制定的刑书铸在鼎器上），论政宽猛，否定了“刑不可知，威不可测”的秘密法。下面政治主张中，与子产的观点相吻合的是 A. 不别亲疏，不殊贵贱，一断于法 B. 天行有常，不为尧存，不为桀亡 C. 八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也 D. 无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠 9. 明初，洪武帝下令朝廷学者遍览《春秋》以来的所有历史文书，并选出贤良和奸佞之臣，分编成两卷，亲自作序，广为分发。同时，洪武帝还将他个人的训示刊行通发，向平民宣读，要求所有官办学堂的学院牢记。明洪武帝此举旨在 A. 加强思想教化巩固统治 B. 提升社会基层治理能力 C. 重塑儒家伦理道德秩序 D. 推动社会经济快速发展 10. 从1865年开始，美国国会相继通过了第13、14、15条宪法修正案，在原则上废除了奴隶制度，赋予了黑人成年男子选举权。但在州政府的纵容下，在法律和事实上对黑人选举资格作了各种苛刻的规定，剥夺了多数黑人的选举权。材料反映了美国 A. 联邦制不利于推动民主建设 B. 中央集权面临危机 C. 民权事业滞后于现代化进程 D. 黑奴制度难以废除 11. 公元2世纪以后，基督教的教义发生变化，宣扬忍耐顺从、君权神授思想，至4世纪末，基督教被确立为罗马国教。这表明基督教 A. 是全体受压迫者的宗教 B. 已成为世界性宗教 C. 有利于统治者强化思想统治 D. 提倡自由、平等、博爱 12. 下表是新中国1954年宪法制定的部分过程。由此可知，1954年宪法的制定 时间 概况