陕西高考全国乙卷生物高考题考点整理2017-2022

2021年II卷

题号

考点

题号

考点

1题

①减数分裂的过程（减数分裂I和减数分裂II的过程）；

②交叉互换、四分体概念的理解；

1题

①有丝分裂过程；②染色体行为变化；③DNA数量变化。

2题

①光合作用和呼吸作用的关系；

②绿色植物在密闭容器中CO2的含量变化；

2题

必修一实验：①台盼蓝鉴定细胞死活；②观察细胞有丝分裂；

③观察DNA和RNA在细胞中的分布（HCL的作用）；

④观察植物细胞吸水和失水；

3题

①突触的结构（突触前膜、突触间隙、突触后膜）；

②突触的功能（兴奋在突触间传递的过程）；

3题

①自由水和结合水的作用；

②有氧呼吸中，水是反应物，也是产物；

4题

实验

①酶活性的影响因素；

②实验数据的分析能力（利用单一变量分析影响结果的因素）；

4题

①兴奋在神经元之间传递的方向及原因；

②神经递质的种类及作用结果；

5题

①群落的垂直结构（动植物垂直分层现象产生的原因）；

②分层现象的意义；

5题

①格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验思路；

②艾弗里体外转化实验思路；

6题

伴性遗传（‘ZW’性别决定遗传特点）

如何设计交配组合，根据子代性状表现判断性别；

6题

自由组合定律的理解和应用。

29题

主动运输及其影响因素：①O2浓度对主动运输影响的曲线图；

②主动运输的条件（能量、载体蛋白）；

③中耕松土的作用；

29题

实验

①产生ATP的场所；②细胞呼吸与光合作用的联系；

③气孔的作用（蒸腾作用散失水，CO2和H2O进出）；

④实验设计（原则、思路）；

30题

实验

甲状腺激素的合成和调节；

①甲状腺激素的化学本质（含碘的氨基酸衍生物）；

②甲状腺激素的分级调节和反馈调节；

30题

竞争的概念；

31题

①种群密度的调查方法及种群密度计算方法；

②样方法（取样的要求）；

③样方法和标志重捕法的区别；

31题

表格

①肾上腺素、胰岛素的作用，及其靶器官、靶细胞；

②甲状腺激素分泌的分级调节及相关激素的作用；

32题

基因的自由组合定律（常染色体，两对相对性状的遗传）；

32题

伴性遗传与常染色体的综合应用。

38题

基因工程：①逆转录酶的作用；

②PCR扩增的前提、PCR操作三个环节的温度；

③核酸检测和抗原检测的原理；

④基因工程的操作流程（4步）；

38题

①限制酶、DNA连接酶的作用；

②载体的条件（自我复制、限制酶切割位点等）；

③标记基因的作用：鉴定和筛选，说出筛选思路。

④启动子是什么？

 2020年全国II卷

2019年II卷

题号

考点

题号

考点

1题

①新冠病毒进入细胞的方式？

②病毒的结构、生活方式、遗传物质？

③抗原的概念？

1题

①内质网的作用；

②细胞核的组成及作用（DNA、RNA的合成场所）；

2题

自身免疫病的概念和类型；

2题

①无氧呼吸的过程；

②不同生物无氧呼吸的产物；

3题

必修一实验：①观察细胞中的线粒体、用健那绿；

②观察红细胞的吸水和失水现象，用显微镜；

③观察DNA和RNA在细胞中的分布、染色剂；

④探究细胞膜的流动性实验（人鼠细胞融合）。

3题

物质跨膜运输的方式和特点；

4题

染色体组的概念理解；

4题

人体内水平衡的调节过程；

5题

①渗透作用的概念和条件；

②植物细胞的吸水和失水现象（决定吸水和失水量的因素）

5题

①分离定律(一对相对性状杂交实验的应用）；

②显隐性的判断，纯合子和杂合子的判断。

6题

群落演替的过程及结果；

6题

①生态系统能量流动的特点；

②能量金字塔、数量金字塔。

29题

基因的表达过程（转录、翻译的场所，翻译所需要的条件，三种RNA的作用）；

29题

实验

①生长素运输方向（极性运输）、胚芽鞘弯曲原因分析；

②生长素含量不均匀分布→弯曲生长（向含量少的一侧弯）。

30题

①有氧呼吸的概念、三阶段场所；

②光反应的场所及过程；

30题

①生态系统中某一营养级能量的来源和去路（生产者、消费者）；

②光合作用强度（速率）的测定：

总光合速率=净光合速率(光下测）+呼吸速率（黑暗测）

31题

①人体无氧呼吸的产物；

②胰高血糖素的作用(具体如何升血糖？）③无机盐的作用；

31题

实验

①肾上腺素、胰岛素的作用，及其靶器官、靶细胞；

②甲状腺激素分泌的分级调节及相关激素的作用；

32题

自由组合定律的理解及应用（三对等位基因的遗传规律）；

32题

显隐性判断、自由组合定律的应用。