2.1大气的组成和垂直分层（教学设计）-【上好课】高一地理同步备课系列（人教版2019 必修第一册）

第二章　地球上的大气

第1节　大气的组成和垂直分层

【教材分析】

根据课程标准要求，本节教材重点落实“大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系”的内容，其方法要求是“运用图表等资料”。大气的组成有两个要点：一是大气的组成成分，以及不同成分的占比情况；二是大气组成成分与人类息息相关。大气在垂直方向可分为不同的层。一般根据温度、成分等物理性质，以及大气运动情况.将大气分为对流层、平流层、中间层、热层和散逸层。在中学阶段，为了便于学生理解，减少知识层次，且考虑与人类活动关系的密切程度，把中间层、热层和散逸层合称为高层大气。大气垂直分层与人类活动的联系，一般要结合各层大气的特点来理解。本节内容，比较适合开展全球合作意识和环境保护意识的教育。教材安排了自学窗“全球合作 保护臭氧层”，旨在培养学生的大气环境保护意识和全球合作意识。

【教学目标和要求】

1．运用图表等资料，说明大气的组成及其与生产、生活的联系。

2．运用图表等资料，说明大气的垂直分层及其与生产、生活的联系。

【重点和难点】

  重点：说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系

  难点：分析大气的组成和垂直分层与人类活动的联系

【教学过程】

一、情境创设

2008年9月27日，“神舟”七号在飞行任务中，航天员翟志刚穿着我国自主研制的“飞天”

舱外航天服实施了首次出舱活动，迈出中国人在太空的第一步！

二、大气的组成

低层大气成分：干洁空气、水汽、杂质

干洁空气的作用：

O2：无色无味的气体；在自然界中分布最广；是人类和其他生物维持生命活动所必需的物质。

N2：无色无味的气体；氮是地球上生物体的基本元素；其化合物可用肥料；工业常使用分馏液态空气的方法来获得大量氮气。

CO2：无色无味的气体；含量虽少，但作用重要；二氧化碳是绿色植物进行光合作用的基本原料；是一种常见的温室气体。

O3：臭氧淡蓝色气体，液态为深蓝色，固态为紫黑色，气味类似鱼腥味；臭氧能吸收太阳光中的紫外线，使大气增温；减少到达地面的紫外线，对生物具有保护作用。

水汽和杂质的作用：

H2O：近地面水汽吸收地面热量→大气升温；水汽温度变化→吸热或放热→水的相变→云、雨、雾、雪等天气现象的发生。

固体杂质：大气中的杂质作为凝结核，是成云致雨的必要条件；尘埃物质→吸附水汽→雾或降水；尘埃物质→削弱太阳光→大气能见度降低。

二、大气的垂直分层

 1.划分依据：

根据温度、运动状况和密度，大气自下而上可以划分为：对流层  平流层  高层大气

2.对流层：

①组成：对流层是大气的最底层，集中了大气圈质量的3/4和几乎全部的水汽、杂质，大气中的污染物也多集中在这一层

②厚度：

高纬度地区：   8—9千米

低纬度地区： 17—18千米

平均厚度：10—12千米

时间变化：就季节而言，任何纬度地区，夏季较厚而冬季较薄，中纬地区尤其明显

③特点：

气温随高度升高而降低0.6℃/100m