2.7 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 课件 2023-2024学年统编版八年级历史上册

第7课　八国联军侵华与《辛丑条约》签订 合作探究·培素养 自主预习·认新知 衔接导入 素养目标 　　八国联军侵大清,北京二度被占领。赔巨款,派驻兵,辛丑年里泪盈盈。严禁人民反列强,清朝变成洋人廷。 　　“北京二度被占领”是指什么战争?列强两次入侵北京给中国带来了怎样的苦难? 2022课标:知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事,结合《辛丑条约》的主要内容,认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 史料实证:通过史料分析“扶清灭洋”口号的进步性与局限性。 唯物史观:回顾近代中国签订的不平等条约,对比《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的内容和影响。 时空观念:比较太平天国运动与义和团运动的不同,分析农民阶级的局限性。 家国情怀:通过学习义和团战士和清军爱国官兵英勇抗击八国联军侵略的史实,体会中国人民不屈不挠的斗争精神。 自主预习·认新知 【问题导学】 1.义和团是由哪些组织发展起来的?最初的斗争矛头指向谁? 2.阅读课文,谈谈对“扶清灭洋”口号的认识。 3.八国联军侵华期间,义和团战士和部分清军爱国官兵进行了哪些英勇抵抗? 4.结合《辛丑条约》内容,逐条分析它对中国政治、经济、外交等各方面的影响。(重点) 5.《辛丑条约》签订以后,有人指出清政府已成为“洋人的朝廷”。这种说法是否有道理,为什么? 一、义和团运动 1.兴起:由山东、直隶一带的________、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来。 2.性质:具有广泛群众性的__________组织。 3.发展:清政府为利用义和团,以“招抚”代替“剿灭”,并承认其合法地位。1900年夏,义和 团已经控制了______地区。 4.口号:__________。 5.评价:“灭洋”鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志,但具有盲目排外的落后 性;“扶清”反映出义和团对清政府的本质认识不清;带有迷信色彩等。 义和拳 反帝斗争 京津 扶清灭洋 二、抗击八国联军 1.借口:镇压________运动。 2.经过: 3.结果:义和团在______________的镇压下失败。 义和团 中外反动势力 三、《辛丑条约》的签订 1.时间:______年9月。 2.双方:清政府同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国。 3.内容: 方面 内容 经济 赔款白银______两,分39年还清,本息共计9.8亿两,以海关税、盐税等税收作担保 政治 保证严禁人民参加各种形式的______活动 军事 拆毁______炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地 外交 划定北京__________为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住;改总理衙门为________, 班列六部之前 1901 4.5亿 反帝 大沽 东交民巷 外务部 4.特点:是中国近代史上______数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。 5.影响:清政府沦为______________统治中国的工具,中国______陷入半殖民地半封建社 会的深渊。 赔款 帝国主义列强 完全 合作探究·培素养 【史料实证——瓜分豆剖中的奋起】 材料一　他们(太平军)已创立一种新宗教,可以称之为一种伪教的启示……几乎完全由内地的无知识的、没有思想的群众组成……对一切拥有财产的人恨入骨髓……天王兄弟及其臣下,当他们成为这个中华帝国的主人后,是不是会承认清政府与英、美、法三国相约的义务呢?这是极不可能的。 ——美国公使向国务院的报告 材料二　义和团民谣:“最恨和约,误国殃民。上行下效,民怨不申。”“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。……兵法艺,都学全,要平鬼子不费难。拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船。大法国,心胆寒,英美德俄尽消然。” (1)材料一叙述的是哪一历史事件?美国对这一事件持什么态度? 答:太平天国运动。反对。 (2)从材料二可以看出,当时义和团的主要斗争对象是什么?“神助拳,义和团……拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船”反映了义和团怎样的局限性? 答:英、美、德、俄等西方侵略者;盲目排外。 (3)依据上述材料分析近代中国农民革命失败的客观原因。 答:中外反动势力联合镇压。 【唯物史观——实力悬殊间的相搏】 (4)结合图片以及所学知识回答,八国联军攻陷北京后,犯下了哪些罪行。你认为造成这种局面的根本原因是什么? 答:八国联军侵略者采取了报复性的屠杀、抢劫,暴露了侵略者的凶恶本质。 根本原因:清政府的腐败无能和中国的贫穷落后。 【家国情怀——危局到残局的沉沦】 　　到了1901年,它(清政府)已经达到了一个国家的地位非常低落的阶段,低到只是保持了独立主权国家极少数的属性的地步。 ——马士《中华帝国对外关系史》 (5)你同意材料中“1901年,它(清政府)已经达到了一个国家的地位非常低落的阶段”这一观点吗?请简要说明理由