5.16 毛泽东开辟井冈山道路 课件 2023-2024学年统编版历史八年级上册

第16课 毛泽东开辟井冈山道路 合作探究·培素养 自主预习·认新知 衔接导入 素养目标 伟大的理想信念要有扎实的理论基础,井冈山道路是马克思主义中国化的经典之作,从这里革命才走向成功。 ——习近平在井冈山烈士陵园的讲话 “井冈山道路”具体指什么?为什么说它是马克思主义中国化的经典之作? 2022课标:通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德井冈山会师、古田会议等基本史事,认识中国共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义。 历史解释:知道南昌起义、秋收起义、八七会议等基本史实。 时空观念:通过《1929-1932年农村革命根据地分布示意图》,感受“星星之火,可以燎原”之势,理解中国共产党在革命斗争中创造了 “工农武装割据”的局面。 唯物史观:通过对比学习城市武装暴动的失败和井冈山革命根据地的建立,理解毛泽东创造性地提出符合中国国情的革命思想。 家国情怀:通过学习毛泽东开辟井冈山道路的过程,体会井冈山精神是老一辈无产阶级革命家给我们留下的宝贵财富。 自主预习·认新知 【问题导学】 1.简述南昌起义、秋收起义和井冈山会师的背景、时间、地点、领导人、结果和历史意义。(重点) 2.南昌起义占领了南昌城,为什么还要南下广东? 3.在南昌起义和秋收起义的过程中,中国共产党应该吸取哪些教训? 4.毛泽东为什么要到井冈山建立农村革命根据地?(难点) 5.怎样才能创造“工农武装割据”的局面?(难点) 一、南昌起义 背景 大革命失败后,国民党反动派的血腥屠杀政策,激起中国共产党和革命群众的反抗 时间、地点 _年8月1日,南昌 领导人 _、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等 意义 打响了_的第一枪,标志着中国共产党独立 领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端 1927 周恩来 武装反抗国民党反动派 二、秋收起义 1.背景:1927年8月7日,中共中央在汉口召开紧急会议,即“_”,确立实行土地革命 和_的方针,决定发动秋收起义,毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的” 著名 论断。 2.发动:1927年9月,_在湘赣边界打出了“_”的旗帜,举行秋收起义。 3.结果:进攻城市受挫,改向山区进军,开始创建第一个农村革命根据地,即_革命根 据地。 井冈山革命根据地的创建,拉开了中国革命从城市转入农村、_的序幕。 八七会议 武装起义 毛泽东 工农革命军 井冈山 建立根据地 三、井冈山会师 1.时间:_年4月。 2.双方:_、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装,与_率领的工 农革命军在井冈山会师。 3.结果:合编为中国工农革命军第四军,不久改称_第四军,朱德任军长,毛泽 东任党代表。井冈山根据地不断巩固和扩大。 1928 朱德 毛泽东 中国工农红军 四、工农武装割据 局面 开创 毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪,分田地,建立革命政权,开展_和游击战争, 创造了“_”的局面 原则 确立 1929年12月,红军第四军党的第九次代表大会在福建上杭县古田召开,确立了_ _的原则 发展 壮大 到1930年,全国各地创建了大小十几块革命根据地,其中,_根据地面积最大;建立 人民政权,革命武装发展到十万人 政权 形成 1931年冬,中华苏维埃第一次全国代表大会召开,宣布成立中华_临时中央政 府,定都瑞金;毛泽东当选为中央执行委员会主席和中央执行委员会人民委员会主席 土地革命 工农武装割据 思想建党、 政治建军 中央革命 苏维埃共和国 合作探究·培素养 【史料实证——勇者的亮剑】 材料 南昌起义及秋收起义,都是以革命的武装反对反革命的武装,以武装暴动来反击国民党新军阀对中国共产党及其领导下的工农运动的进攻……以土地革命的口号来发动群众,是南昌起义和秋收起义动员民众的又一共同特点。 ——摘自桂玉麟《南昌起义和秋收起义的异同及历史经验》 (1)根据材料并结合所学知识,概括南昌起义和秋收起义的共同特点。结合所学知识,指出秋收起义失败后,中国共产党开辟了什么革命新道路。 答:共同特点:①都以革命的武装反对反革命的武装;②都以武装暴动来反击国民党新军阀对中国共产党及其领导下的工农运动的进攻;③都把斗争矛头直接指向代表帝国主义在华利益的反动政府;④都以土地革命的口号来发动群众;⑤都十分关注农民的土地问题,提出了土地革命的主张。新道路:农村包围城市、武装夺取政权。 【时空观念——智者的转身】 (2)观察《南昌起义、秋收起义和井冈山会师示意图》,请将下列地点的字母代号填入图中对应的方框内。 A.井冈山会师的地点——砻市 B.中国共产党独立领导军队进行武装斗争的开始地——南昌 C.决定向农村进军的地点——文家市 【家国情怀—— 不朽的丰碑】 (3)从毛泽东领导军队进攻中心城市受挫后,进军井冈山成功开辟革命根据地的事件中,你受到了什么启发?井冈山根据地的创立过程给了我们社会主义