11校园义卖我参与（教案）2024-2025学年小学劳动四年级上册（人民版）

11.校园义卖我参与 教学目标： 知识和技能：通过本次活动，使学生了解义卖的相关知识，掌握义卖的基本流程和技巧，提高学生的社交能力和团队协作能力。 过程和方法：通过参与义卖活动，使学生学会观察、分析和解决问题的方法，培养学生的创新意识和实践能力。 情感态度和价值观：通过义卖活动，培养学生的爱心和奉献精神，增强学生的社会责任感和集体荣誉感。 教学重难点： 教学重点：使学生了解义卖的相关知识，掌握义卖的基本流程和技巧。 教学难点：培养学生的创新意识和实践能力，提高学生的团队协作能力和社交能力。 教学准备： 1.材料:各类义卖物品。 2.工具:纸、笔、标签贴等。 教学过程： 一、导入新课 通过引导学生观看一些关于义卖的新闻和视频，激发学生的学习兴趣和热情，引出本课主题。 二、劳动基础 1.通过教师讲解和学生互动讨论的方式，使学生了解义卖的相关知识，包括义卖的意义、目的、流程和技巧等。 2.小组讨论：组织学生分组讨论，探讨如何策划和组织义卖活动，如何选择合适的义卖品和捐赠对象，如何吸引更多人参与义卖等。 三、劳动过程 合理的计划，可以让校园义卖活动事半功倍，一起来做计划吧 1.制订计划 时间 地点 组长 活动分工 具体任务 负责人 1.申请校园义卖执照 2.准备义卖物品 3.布置义卖场地 4.宣传、促销 …… 预计困难及 解决方式 2.义卖准备 ①布置义卖场地 可以选择人流量较大的地方布置摊义卖品要合理分类，有序摆放。安 ②准备义卖物品。 ③海报宣传设计。 小贴士：设计时要注意主题醒内容合理。促销方式和四，义卖品种类等都可以是海报内容。 3.组织义卖 人员分工，职责明确。 ①营销员现场吆喝，吸引顾客,介绍促销方法和商品。 ②记账员及时记录卖出的商品和价格 ③整理员及时整理摊位和物品，保持摊位整洁美观。根据现场情况，及时调整义卖的促销手段，完成义卖销售 【想一想 】 有什么小妙招可以提高销售量? 4.整理物品 统计义卖收人，整理剩余义卖物品，保持好场地卫生。 【说一说】 剩余的义卖物品该如何处理？ 四、劳动成果 小讨论: 如何合理使用这笔收入?完成爱心款使用计划吧！ 义卖收入:_____________________________________________________________ 义卖款用途:____________________________________________________________ 五、劳动评价 我是校园义卖小能手! 评价指标 自 评 他 评 师 评 积极参与 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 计划合理 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 乐于分享 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 布置新颖 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 六、劳动日志 同学们，在“校园义卖我参与”的实践活动中，你肯定有很多收获和心得体会，赶紧写下来，然后和大家分享吧! 学科网（北京）股份有限公司 $$