6《夜间飞行的秘密》第1课时（课件）四年级上册语文统编版

谜语 (打一动物) 非禽非兽小眼窝，自小掌握超声波， 旋转追逐样样会， 捕捉蚊虫更利索。 谜底：蝙蝠 雷 达 6 夜间飞行的秘密 小学语文四年级上册第二单元 要求： 用自己喜欢的方式自由读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。有不会读的字、不懂的词就做好标注。 1 字词关 蝙蝠 飞蛾 蚊子 苍蝇 即使 铃铛 ① 蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 ② 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 biān yíng j í 1 字词关 （考验一） 敏锐 科学家 横七竖八 绳子 系着 证明 研究 障碍物 荧光屏 驾驶员 放学路上，我看见一位阿姨给小明系（ ）鞋带，我猜他们一定是母子关系（ ）。 1 字词关 系 j ì x ì 关系 系紧 系上 系牢 联系 系列 j ì x ì —— —— （考验二） 达 蚊 即 科 横 竖 系 蝇 证 研 究 驾 绳 驶 正确书写 （考验三） 要求： 1.说出课文主要讲了什么。 2.结合上一课学到的提问方法，边读课文边做好批注，整理出问题清单。 2 课文关 课文主要讲了科学家通过 ，证明了 能在夜间飞行靠的不是 ，而是 和 的配合。人们从中受到启发，给飞机装上了 ，解决了飞机在夜间飞行的问题。 雷达 蝙蝠 2 课文关 （考验一：说出课文主要讲了什么） 反复实验 耳朵 眼睛 嘴 2 课文关 （考验二：结合上一课学到的提问方法，边读课文边做好批注，整理出问题清单。） 序号 问 题 1 2 3 4 5 问①：为什么课文没有具体写后两次实验？ 这个问题是从哪方面提的？ 这个问题是针对课文的写法提出来的。 问②：飞蛾、萤火虫、猫头鹰，它们在夜 间活动也是靠超声波吗？ 这个问题是从课文中得到的启示，联系生活经验提出的。 这个问题是从哪方面提的？ 阅读时，我们通常可以从内容、写法和启示三个角度提出自己的问题，还可以从更多的角度提出问题。 自由提问题，按小组给大家提的问题分类。 $$