1.2 第二次鸦片战争 课件 2023-2024学年统编版历史八年级上册

第2课　第二次鸦片战争 合作探究·培素养 自主预习·认新知 衔接导入 素养目标 　　历史的诉说夹杂着悲痛,鸦片战争结束后的14年,1856年,战火又起,英法联军次第攻占广州、大沽,进入天津、北京。 ——《天朝的崩溃》 　　鸦片战争结束后的14年,列强对中国发动的战争是什么?对中国社会造成了哪些影响? 2022课标:了解英法联军火烧圆明园、俄国割占中国北方大片领土等第二次鸦片战争期间的主要史事。 历史解释:利用课文中的“相关史事”,能理解“亚罗号事件”和“马神甫事件”只是英法发动第二次鸦片战争的借口,明确第二次鸦片战争爆发的真正原因。 时空观念:通过观察《第二次鸦片战争形势图》,了解第二次鸦片战争的过程。 唯物史观:通过对比列强发动两次鸦片战争的目的、给中国带来的影响,理解第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大。 家国情怀:通过学习英法联军火烧圆明园,俄国割占中国北方大片领土,逼迫中国签订不平等条约等基本史实,培养爱国情怀。 自主预习·认新知 【问题导学】 1.如果没有“亚罗号事件”和“马神甫事件”,第二次鸦片战争会不会发生? 2.列强从《天津条约》与《北京条约》中获得了哪些权益? 3.简要归纳第二次鸦片战争期间西方列强侵略中国的罪行。(重点) 4.第二次鸦片战争前后,获利最大的是哪个国家?侵占了我国多少领土? 5.为什么说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大?(难点) 6.分析第二次鸦片战争中国战败的原因。 一、战争概况 1.原因: 2.国家:______为主凶,俄美为帮凶。 3.经过:炮轰广州(1856年10月),挑起战争→逼近天津,签订《__________》(1858年)→攻占 北京(1860年10月),签订《__________》。 英法 天津条约 北京条约 4.签订条约: 条约 国家 内　容 《天津条约》 俄、美、 英、法 外国公使进驻______,增开汉口、南京等十处为通商口岸, 外国商船和军舰可以在____________自由航行等 《通商章程 善后条约》 美、 英、法 清政府被迫承认__________的合法化 《北京条约》 英、法 清政府承认《天津条约》继续有效,增开天津为商埠,割 ________________给英国,增加赔款额 北京 长江各口岸 鸦片贸易 九龙司地方一区 二、侵略罪行 1.英法:1860年10月,英法联军抢劫并烧毁北京西北郊著名的皇家园林——________。 2.俄国:从19世纪50年代到80年代,俄国强迫清政府签订一系列不平等条约,共割占中国 东北和西北_____多万平方千米领土。 三、战争影响 1.使中国丧失更多主权,中国的________________进一步加深。 2.英、法、美等西方侵略势力由东南沿海一带深入到____________地区;______占领中 国北方大片领土。 圆明园 150 半殖民地化程度 长江中下游 俄国 合作探究·培素养 【史料实证 远逝的辉煌——耻】 材料一　美国的特命全权公使被委派到世界那一边(中国),站在树下,拿着筐子,等着接他在树上的伙伴所摇撼下来的果子。甚至他还接到训令,万一树上的人和果园的主人发生纠纷,他应当出来调停。 ——《美国东亚外交史》 (1)材料一中的“树上的伙伴”都指的是谁?“果园的主人”指谁?“果子”指什么? 答:英国和法国。中国。列强在华的特权和利益。 (2)当“伙伴”与“果园的主人”发生纠纷,美国公使出来调停时,你认为他会维护“果园的主人”的利益吗?为什么? 答:不会。其目的是进一步打开中国市场,扩大侵略权益。 【历史解释 劫掠的疆土——痛】 材料二　“俄国采取表面‘调停’实际支持的态度,在战争中,不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国得到更多的好处。” ——马克思 (3)中国版图在第二次鸦片战争前像一个“大葡萄叶”,可后来由于东北、西北大片地区的割让,变成了一只“大公鸡”,结合材料二说明中国版图变化的原因。 答:从19世纪50年代到80年代,俄国趁火打劫,强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占中国东北和西北领土150多万平方千米。 【家国情怀 历史的见证——悟】 材料三　断壁残垣、荒芜废墟 (4)阅读材料二及材料三,这些沉重的历史对你有何启示? 答:“落后就要挨打”,只有发展强大才能屹立在世界大国之列。(言之有理即可) 【易错易混】 近代最先割占中国领土的国家是英国,近代割占中国领土最多的国家是俄国。 【历史解释】 第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大 项目 第一次鸦片战争 第二次鸦片战争 根本目的 打开中国市场,变中国为列强的商品市场和原料产地 侵华方式 先寻找借口,后不宣而战 战争性质 侵略性的非正义的殖民掠夺战争 战争影响 使中国沦为半殖民地半封建社会