4.2 深深浅浅话友谊 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

4.2 深深浅浅话友谊 第四课 友谊与成长同行 【学习目标】 【知识目标】了解友谊的特质，知道什么样的友谊，才是真正的友谊。【能力目标】学会正确对待友谊，能正确处理交友中出现的问题，坚持自己的道德底线。 【情感、态度与价值观目标】珍视友谊，在相处中体验积极的情感。【重点难点】 【重点】友谊的特质 【难点】正确处理交友中存在的问题 自学导航 1、友谊的特质有哪些？P44-46 2、如何澄清友谊认识的误区？P46-48 理解 在友谊中，什么特质是重要的呢？请选择你认为最重要的三项，并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。 与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率较高？请把它们填写在下面的横线上。 ① 、② 、③ 。 支持 平等 帮助 信任 …… 诚实友善 能力高低 家庭背景 学习成绩 外貌美丑 陪伴 运用你的经验（P44） 一、友谊的特质 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐朝 · 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 这首词表达了李白对王昌龄怎样的感情？ 理解和关心 ①友谊是一种亲密的关系。 1、友谊的特质（特点）？P44-45①②③ 我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。 言行＋精神 开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。 一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。我向李鸣求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。“我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味…… 1、如果你是材料中的“我”，你会有什么样的感受？ 我会觉得心里不好受，因为我为朋友付出，当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持，感觉是不平等的，心里不是滋味。 2、帮助朋友,是否会意味着自己会受到损失？ 也许会损失一些时间精力，当我们为朋友付出后会感到帮助别人的快乐，友谊是平等的、双向的。 探究与分享 在中国抗击疫情最艰难时刻，俄罗斯政府和人民率先千里驰援，送来中方急需的抗疫医疗物资。当时媒体报道说，俄罗斯专机将23吨硬核医疗防护物资运抵武汉后“憨厚”地默默离开。 俄罗斯疫情日趋严峻，中方也及时伸出援助之手。中国政府援助俄罗斯的25.5吨抗疫物资抵达了莫斯科。 普京：“当我们的朋友在2月遇到困难时，我们送过去了200万只口罩。现在，我们已通过各种渠道收到了1.5亿只来自中国的口罩。” 思考：从中俄交往中体会友谊有什么特征？ ②友谊是平等的、双向的。 投 我 以 木 瓜 ， 报 我 以 琼 琚 。 探究与分享（P45） 你为什么找我做朋友? 因为你的成绩好，可以帮助我。 无语! 古人云：“君子之交淡如水。”也有人说：“多个朋友多条路。”你如何看待这两种观点？ “君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之间的交情如水一样平淡，不尚虚华，是真正的心与心之间的交流，这个观点说明了友谊是一种心灵的相遇。 “多个朋友多条路”的意思是多了一个朋友，有困难的时候就多了一个帮助。这个观点体现了朋友之间共同分享，也相互分担。 4.2-1友谊的特质 以财交者，财尽而交绝。 — 《战国策·楚一·江乙说于安陵君》 人生贵相知，何必金与钱？ ——《赠友人三首》唐·李白 以上两首诗反映友谊不该计较什么？ 这对我们有什么启发？ ③友谊是一种心灵的相遇。 友谊可以超越物质条件, 友谊可以忘记家庭背景, 友谊可以忽略学习成绩, 志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 4.2-1友谊的特质 ①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是平等的，双向的。 ③友谊是一种心灵的相遇。 1.友谊的特质（特点）？P44-45①②③ 友谊的澄清 12 我和小刚关系很好，但是最近我感觉小刚好像有意无意的和我做比较：比衣服、比文具、比成绩，我都没有在意。上周，我和小刚一起竞选班长，在最后的竞选环节中我赢得了班长一职，班上同学纷纷来祝贺我，从那之后小刚总是有意无意躲着我，不怎么搭理我了，看我也总是淡淡的，我俩见面也变得很尴尬....... 友谊裂痕:竞选风波 思考：（1）为什么小川和小刚的友谊变淡了？ （2）淡了的友谊还需要维持吗？ （3）竞争会伤害友谊吗？ 1.为什么小川和小刚的友谊变淡了？ 2.淡了的友谊还需要维持吗？ ①友谊并不是一成不变的。要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 P46 尽最大的努力去挽回； 无法挽回时，我们要学会接受改