5.1 延续文化血脉 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

5.1 延续文化血脉 第五课 守望精神家园 6.1 国家权力机关 政治认同：感受中华文化的力量，培养热爱中华文化和中华传统美德的情感，增强对中华文化的认同感和归属感、自豪感。 道德修养: 通过学习，能够描述中华文化和中华传统美德的特点及力量。 责任意识：理解弘扬中华文化与美德的重要性，知道如何弘扬中华文化和中华传统美德，在生活中弘扬与传承文化与美德。 教学重点：弘扬中华文化、传统美德的重要性； 教学难点：传承中华文化，增强文化自信。 核心素养与教学目标 2 自学导航——P58-65 第二章 1.中华文化的构成及特点 4.文化自信的内涵、重要性及措施？ 3.中国特色社会主义的重要性？ 2.中华优秀传统文化的重要性？ 5.中华传统美德的重要性、特点、内容？ 6.青少年如何践行中华美德？ 3 中华文化根 长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 你能分享一下你身边有哪些中华文化吗？ 中华文化根 文化中的积极成果作为人类进步和开化状态的标志，是文明。人类文明从来是以进步文化为基础。 相关链接：文化与文明的关系 探究一 中华文化的形成、组成和特点 探究与分享：文化遗产的价值 思考：有人说，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要保护。你认同这样的观点吗？为什么？ 答案提示：不认同。文化遗产代表一种独特的艺术成就，在一定时期内或世界某一文化区域内，对建筑艺术、文学领域等产生重要影响。保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感的纽带。 我国是文化遗产大国，截至2020年底，我国拥有37处世界文化遗产，4处世界文化和自然双重遗产；有34个非物质文化项目入选联合国科教文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”，7个入选“急需保护的非物质文化遗产名录”，总数位居世界第一。 7 中华文化的组成 独具特色的语言文字 浩如烟海的文化典籍 名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术 内容：独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍、名扬世界的科技工艺、异彩纷呈的文学艺术，等等 特点： 1.中华文化的内容及特点（P59） 源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新 国家 产生时间 发展 结果 古巴比伦 公元前3500年 波斯入侵，巴比伦王国灭亡 古印度 公元前3000年 雅利安人入侵，印度文化雅利安化 古埃及 公元前3000年 先后希腊化、罗马化，伊斯兰化 古中国 公元前2100年 夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清至今 四大文明古国的发展比较 烟消云散 雅利安化 面目全非 流传至今 为什么中国能够一直存在，中华文化虽历经沧桑却能薪火相传、一脉相承？ 13 相关链接p60中华文化绚丽多姿，穿越时空焕发现代活力 结合图片思考：2.为什么中华文化能薪火相传、历久弥新？ 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。 中华文化的绚丽多彩，焕发现代活力 文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。 探究 中国特色社会主义文化的内涵 你知道吗？中国奥运代表团在本届东京奥运会一共派出了777人的庞大团队。 中国代表团入场服装中包含哪些文化元素？ 17 优秀传统文化 革命文化 近代（革命时期） 社会主义先进文化现代（社会主义时期） 3.中国特色社会主义文化的内涵是什么？P60 新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。 ①中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化；（古代) ②熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。（近代和现代） ③植根于中国特色社会主义伟大实践。 革命文化 （近代“革命”时期） 社会主义先进文化 （现代“社会主义”时期） 中华优秀传统文化（“古代”中国） 三者一脉传承。三者之间的关系问题，实际上就是中国文化发展的“古”与“今”的关系问题。中华优秀传统文化是中国文化之“古”，革命文化与社会主义先进文化则为中国文化之“今”。 这三种文化形态作为中国文化不同历史阶段的产物，都积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，一脉相承，源远流长。 思考：三者之间存在什么样的关联？ 现代（社会主义时期） 现代（社会主义时期） 中国诗词大会 国家宝藏 舌尖上的中国 经典咏流传 近年来，中央电视台举办了 《中国诗词大会》 《经典咏流传》等传统文化节目，播出以来得到各界好评，不断掀起亲近经典、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮。国家开展这些节目的目的是为了什么