【专题问道】民生在勤 ：致敬普通劳动者演讲活动-【教考衔接】2023-2024学年高一语文大单元教学与微专题突破（统编版必修上册）

◆专题问道

民生在勤： 致敬普通劳动者演讲活动

【专题解释】

民生在勤，勤则不匮。中华民族历经风雨而千年不衰，源于勤劳之美德。从大禹治水到愚公移山，从机器轰鸣中的工人，到田野陇亩间的农民，再到一刀一锉下的大国工匠，每一个劳动者的汗水、奋斗者的姿态早已植入了中华民族的精神血脉。新时代，青少年筑牢勤劳根基，传承奋斗美德，具有非凡的意义。统编高中语文教材必修上册第二单元，通过一组通讯、评论、古诗等不同的文体样式，塑造了劳动者的形象，彰显了劳动的意义，引导新时代青年树立正确的劳动观、奋斗观。在阅读了一组反映劳动价值与意义的文章、完成了“推荐书”等任务后，接下来要通过“演讲”的形式，进一步在走进生活、宣传劳模、致敬劳动的活动中深化认识、提升境界。

【预习任务】

1.进一步通读本单元的文章，回顾本单元塑造的袁隆平、张秉贵、钟扬等劳动者的感人事迹，挖掘其精神品质，从这些劳模身上感受劳动的意义和价值，同时总结三篇通讯在塑造人物上的写法。

2.再次阅读《以工匠精神雕琢时代品质》，拓展阅读《让工匠精神深入人心》，观看 CCTV发现之旅频道推出的一档纪录片“工匠精神”，进一步认识工匠精神的精神实质，感受中国制造的独特魅力。

3.课外阅读一些名人的演说词，观看《我是演说家》《青年中国说》等演讲类节目，学习演讲稿的写作，尤其要注意揣摩演讲者在演讲时的眼神、手势等，感受演讲者的演讲技巧，为进一步完成演讲做好准备。

【学习任务】

任务一 寻访“劳动者”

导入：在第二单元的学习里，我们认识了用毕生梦想消除饥饿的耕耘者，被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平；感受了在平凡的岗位上用温暖赢得掌声的全国劳模张秉贵；走进了扎根大地的人民科学家、“探界者”钟扬的植物世界。为了更好地撰写演讲稿，完成本次演讲活动，你需要重温教材，借鉴“他山之石”。

1. 请你再次速读《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》，结合课文内容，进行主题阅读，借鉴三篇通讯在塑造

人物形象上的成功经验。

 2. 亲爱的同学，你所在的学校准备开展一次“致敬普通劳动者”的演讲活动，你打算向大家介绍谁？这个劳动者，或许是你的家人朋友，或许是每天站在校门口的保安大叔，也可能