内容正文:
物理九年级人教版
第3节广播、电视和移动通信
学习日标
样,只是声音信息不是由导线中的
来传递,而是由空间的
来传递。移
1.了解无线电广播简要的工作过程。
动电话机既是无线电
又是无线电
2.了解电视简要的工作过程。
3.了解移动电话简要的工作过程。
5.由声音转换成的电信号,它的频率跟声音的
(课堂再现」
(时间:5分钟)】
频率
,在几十赫到几千赫之间,叫做
信号;由图像转换成的电信号,它
1.无线电广播信号的发射原理:先把声音信
的频率在几赫到几兆赫之间,叫做
号转变成
信号,然后用
信号。
电流和
把音频电信号加载到高频
上,再
电流在空间激发电磁波的能力都很差,需
通过
产生电磁波发射到空中。
要把它们加载到具有更好的发射能力的电
2.无线电广播信号的接收原理:收音机的
流上,才能发射到空中,这种电流的频率更
接收到各种各样的电磁波,转动
高,这种更高频率的电流叫做
收音机
的旋钮,可以从中选出特
电流。
定频率的信号。收音机内的电子电路再把
6.不同的电视台使用不同的射频范围进行广
音频信号从中取出来,进行放大,送到扬声
播,以免相互干扰,这一个个不同的频率范
器里,扬声器把音频信号转换成
围就叫做
我们就听到广播电台的节目了。
C课后作业
3.电视的发射和接收:电视用
(时间:15分钟)】
传递图像信号和声音信号。
信号
◆基础过关
的产生、传播和接收跟无线电广播的工作
7.广播、电视和移动通信,都是利用
为
过程相似,图像信号的工作过程是:摄像机
载体,来传送信号,在接收端再将信号取出,利
把图像变成
信号,发射机把电信
用这种载体的好处是传播速度
,传输
号加载到频率很高的
上,通过
距离
发射到空中。电视机的
8.正在收听广播的收音机收到的是(
把这样的高频信号接收下来,通过电视机
A.带有声音信号的高频电磁波
把
信号取出并放大,由显示器把
B.带有声音信号的低频电磁波
它还原成图像。
C.带有高频电磁波信号的声音
4.移动电话与固定电话的工作原理基本一
D.带有低频电磁波信号的声音
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认知拓展
反之,金属容器中具有大量的自由电子,自由电子很容易受到微波的电场而运动金属容器善于吸收微波的能量而变
得特别烫,本应用来加热食物的能量却用来加热金属,故不能用金属器皿盛食物放入微波护中。
学力水采周步检测与评佑。
9.无线电广播和电视都是利用电磁波传递信息
者有人使用冲击钻时,为什么电视屏幕上
的,关于它们的不同,下面说法中正确的是
会出现成串的不规则雪花点,使电视图像
(
受到干扰?
A.广播电台发射的电磁波只带有声音信
号,电视台发射的电磁波既带有声音信
号,又带有图像信号
B.广播电台发射的电磁波需要发射天线,
13.各种手机开机时显示屏上都有一串信号
电视台发射的电磁波不需要发射天线
显示标志,当将手机放到地下室时,标志
C.广播电台发射的电磁波频率比电视台
显示无信号,手机能够查询机内信息,但
发射的电磁波频率低
不能与外界联系。将手机带回地面,显示
D.广播电台发射的电磁波的传播速度比
屏上重新显示信号标志后,手机又能与外
电视台发射的电磁波的传播速度小
界联系了。上述现象说明什么问题?
10.关于电视的接收过程,下列说法错误的是
A.电视机接收天线的作用是接收载有图
像和声音信息的高频信号
B.我们现在广泛使用的闭路电视不是利
用电磁波传递信号,因为它没有天线
◆能力展示
C.在电视机的内部可以把图像信号从高
14.手机是集成度很高的精密收发机,大致
频电磁波中取出并放大
分成五个部分:听筒、话筒、控制模组、
D.显示器可以把电信号还原成图像
天线及电源。采用双向异频双工制,即
11.下列说法中正确的是
(
收与发用不同频率的调频波,如某手机
A,广播电台发射的电磁波是靠调谐器把
发射频率是890.125MHz,接收频率
音频电信号加载到载波上的
是935.125MHz,双频间隔为
B.收音机上的调制器用来选定某一频率
45MHz,用户在某个交换局业务服务
的电磁波
区购机并配定使用频率和编码后,就成
C.天线有两种作用,可用来发射电磁波,
为该区的原登记用户,如电话进入其他
也可用来接收电磁波
交换局的业务服务区,就成为漫游了。
D.天线只有一种作用,发射电磁波或者接收
(1)对着话筒讲话时,手机天线作为
电磁波
天线使用:当用听筒听话时,手
12.收看电视节目时,如果附近有汽车路过或
机天线作为
天线使用。
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)认知拓展
无线电波的传播途径无线电波从发射到接收的传播途径有三种,直线传播的叫直射波,沿地而传播的叫地波射向
天空后被大气中的电离层反射回到地而的叫天波。长波和中波射向天空的部分大多数都被电离层吸收.但沿地而传播的
部分被吸收得很少它们能很好地绕过障碍物,所以长波和中波主