专题04 名著阅读《朝花夕拾》（过关训练）- 2023-2024学年七年级上学期语文期中期末复习大礼包（统编版）

专题04 名著阅读《朝花夕拾》 过关训练 1. 【山东省济南市市中区·22-23学年七年级上期中】《朝花夕拾》阅读。 （1）请你根据提示，填写相关内容。 从《朝花夕拾》收录的十篇文章中，我们能读出鲁迅先生从少年到青年的生活轨迹：《从百草园到三味书屋》《①____》提到年幼时，在故乡绍兴的生活；《②______》介绍了从他离开绍兴到南京求学；《③_______》交代的是到日本求学；《④_____》提到了他从日本回国后，在绍兴教书的经历。 （2）根据《朝花夕拾》的阅读，填写下面的表格。 人物 故事情节 性格评价 ①________ 订正讲义，纠正解剖图。 关心我的解剖实习。 ②________ 阿长 ③________ 质朴善良、真诚地爱我 2. 【浙江省金华市·22-23学年七年级上期中】《朝花夕拾》中多处运用“先抑后扬”的手法，请结合具体作品进行探究。 3. 【浙江省乐清市·22-23学年七年级上期中】散文集《朝花夕拾》,记录了鲁迅先生从童年到青年时期的生活经历。阅读下面语段,回答问题。 我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的娃名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年中塞的孤孀。 ①语段中，鲁迅对她有不同的称呼。因她谋害隐鼠等,幼年的鲁迅憎恶地称她为“_____________”；多年后,当他回眸________这件事，鲁迅先生对她充满敬意和怀念,深情地称她为“我的保姆”“长妈妈”。 ②《朝花夕拾》中还有许多美好的回忆，请在其余篇目中，自选两篇，各列举一个情节：__________。 4. 【山西省太原市·22-23学年七年级上期中】《朝花夕拾》中的一些篇目写了鲁迅对师友的崇敬、怀念之情。班级开展“鲁迅的师友情怀”专题探究活动，请你“以貌识人”，在下面括号内写出相对应的名字。（任选两个即可） （1）这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。（ ） （2）他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。（ ） （3）其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。（ ） 5. 【北京市通州区·22-23学年七年级上期中】班级组织《朝花夕拾》的学习探究活动，请你参与并完成下面任务。 （1）下面是两个小组的专题探究任务单，请你补全横线处内容。 阅读名著 组别 探究专题 所选篇章 《朝花夕拾》 第一小组 ①_____ 《从百草园到三味书屋》 《藤野先生》 《范爱农》 第二小组 鲁迅的儿童教育观念 《五猖会） ②《_____》（已给篇章除外） ③《_____》（已给篇章除外） （2）下面是探究活动中老师与同学们之间的对话，请补全对话内容。 小语：张老师，您说《朝化夕拾》是经典名著，可我读起来好无聊呀！ 张老师：哦，我读《朝化夕拾》时感觉特别亲切，里面写的“捉蟋螂”“捕鸟”，老师小时候也经历过。耐心阅读，说不定你也能找到自己童年的影子呢！ 小文：是呀。谈《朝花夕拾》，可以更全面地了解鲁迅的人生经历，有助于破除我们对鲁迅的隔膜感。鲁迅童年经历的一些事，也可以帮助我们思考许多人生问题，例如， 6. 【福建省南平地区·22-23学年七年级上期中】在阅读《朝花夕拾》活动中，请结合对下面这句话的理解，按要求完成下面题目。 读经典作品，会丰富我们的人生感受和经验。 （《义务教育教科书语文七年级上册》） 要求：《朝花夕拾》中的很多篇目都对鲁迅先生的童年生活有所叙述或提及，展现了他的成长经历，如《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《五猖会》《从百草园到三味书屋》等，请结合相关文章内容，简述鲁迅童年生活的“乐”与“忧”（“乐”与“忧”各写一点即可）。 7. 【广东省深圳市光明区·22-23学年七年级上期中】根据《朝花夕拾》的阅读积累，完成下面小题。 20. 请将下列资料补充完整。 《朝花夕拾》原名叫《__________》，书中收录了十篇散文，在《__________》中鲁迅深情地回忆了自己的老师。 21. 通过比较阅读，我们可以更加了解鲁迅对书中两位女性的态度。请根据表格内容填空。 篇目 《阿长与<山海经>》 （1）《________》 作者态度 怀念敬佩 反感厌恶 书中人物 长妈妈 （2）________ 情节概括 （3）________ 怂恿“我”去偷母亲的首饰，还散播谣言 性格特征 善良热心 虚伪、阴险 22. 鲁迅在书中提及了自己对儿童教育的看法。请从以下篇目中任选一篇，结合具体情节简要分析。 ①《二十四孝图》 ②《五猖会》 8. 【陕西省西安市新城区·22-23学