3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

为什么我和别人不一样？ 我想成为怎样的人？ 我对他人有什么意义 你，产生过这些疑问吗？ 我对社会有什么意义？ 我是怎样一个人？ 1 第三课 发现自己 3.1 认识自己 你是怎样的人？你了解自己吗？ 一、人贵自知 一只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了…..它也想抓只羊回去于是天天练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只……乌鸦” 乌鸦的故事 你们认为乌鸦的问题在哪里呢？ 其实这就是它没有认识自己的缘故 人贵有自知之明——认识自己很重要 认识自己，方能认识人生； 想左右天下的人，须先能左右自己。——苏格拉底 什么是认识自己？简单说，就是了解自己，清楚自己是一个怎样的人。对自己的外貌、体质、性格、气质、能力等方面有比较全面的了解，清楚地知道自己的优缺点。 我总是低人一等 我毫无用处 说一说下面左右两幅图中他们是怎样认识自己的，结果会如何？ （1）正确认识自我，可以促进自我发展。 我虽矮，但我也有特长 （1）你如何看待小刚对自己的认识？ （2）如果小刚真因这件事弃权的话，会给他 带来什么影响？ （3）你会如何劝诫小刚呢？ 小刚没有全面、正确地认识自己，只看到了自己的特长，没有看到自己的不足。 在团队中得不到队友的信任与支持，不能很好地与他人相处，可能会与队友或同学产生矛盾，会影响他的人际交往。 你要正确认识自己； 你要学会理解、宽容善待他人、与队友积极互动、互助等； （2） 正确认识自我，可以促进与他人的交往。 探究分享 正确认识自己的意义（重要性） 1 正确认识自己，可以促进自我发展。 2 正确认识自己，可以促进与他人的交往。 有助于我们增强自我信心，更好地发展自己的能力。 正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 笔记落实 二、 多把尺子量自己 是一个帅气的男孩 是一个高个子 是一个身体很棒的人 性格开朗 爱好音乐 能言善道 受同学欢迎 是爸爸妈妈的开心果 是学习委员 是政治科代表 是志愿者 热情、大方 生理 心理 社会 他人评价 自我评价(p29) 要求：具有个人鲜明的特征，真实且真诚。 二、多把尺子量自己： 1、怎样正确认识自己？ ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己：可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。P28 吾日三省吾身。 ——《论语》 意思是：我每天多次反省自己。 ②我们可以通过自我评价来认识自己。 作用：对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。 方法技能 自我评价的方法 1．自我观察和分析 可以观察自己在学校和家庭中的表现、自己的强项和弱项、自己感兴趣的事情和讨厌的事情等，可以分析自己过去的生活经历、自己功的经验或失败的教训等。例如，可以有意识通过日记等方式记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、情感体验，评价自己的个性特征和行为表现。 2．与他人比较 比较的内容，可以是全面的，也可以是单方面的；比较的对象，可以是现实的人，也可是历史或文学作品中的人物。尤其是通过把自己与同龄伙伴作比较，可以加深对自身特点的认识和了解。 以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴衰； 以人为镜，可以明得失。 他人评价 用铜当镜子，可以照见衣帽是否穿戴端正 用历史当镜子，可以知道国家兴亡的原因 用人当镜子，可以发现自己的对错 ③他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。P29二 1、怎样正确认识自己？ （1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。p28 （2）我们可以通过自我评价来认识自己。p29 （3）我们可以通过他人评价来认识自己。p29 P28-29 探究三：正确对待他人评价 画面一 多么不孝。可怜的老父亲却在一旁跟着跑。 画面二 这么残酷地对待动物，可怜的驴子的背在下陷 画面三 材料二：父子与驴 17 画面四 画面五 思考：漫画故事《父子与驴》给我们带来哪些启示？ 用理性的心态面对他人的评价。 客观冷静分析 既不能盲从 也不能忽视 探究三：正确对待他人评价 材料二：父子与驴 18 2.怎样正确对待他人的评价？ 重视 客观冷静 理性面对 走向成熟 ① 我们要重视他人