内容正文:
长春外国语学校2023-2024学年上学期高三年级第一次月考
生物试卷
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共10页。考试结束后,将答题卡交回。
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷
一、选择题
1. 发菜是生长于干旱和半干旱地区的一种固氮蓝细菌,具有独特的耐旱机制和固氮能力。下列与发菜相关的叙述,正确的是( )
A. 发菜细胞中染色体上DNA与细胞质中的RNA的碱基种类不完全相同
B. 发菜细胞没有叶绿体但可以进行光合作用,属于自养型生物
C. 发菜细胞中的端粒会随着细胞分裂次数的增加而逐渐缩短
D. 发菜的遗传物质初步水解后可得到4种核糖核苷酸
2. 研究人员发现了锌金属的第一个伴侣蛋白ZNG1,它可将锌运送到需要锌的蛋白质处发挥作用。下列叙述错误的是( )
A. 锌在细胞中的含量很少但功能不可替代,因此是组成细胞的微量元素
B. ZNG1运送锌的功能与其氨基酸的排列顺序及肽链的盘曲、折叠方式有关
C. 该实例说明细胞中的无机盐和有机物相互配合才能保证某些生命活动的正常进行
D. 锌是构成ZNG1的重要元素,说明无机盐可以参与构成细胞内的重要化合物
3. 幽门螺杆菌(Hp)可引发胃炎、慢性咽炎和口腔溃疡等消化性疾病,Hp产生的脲酶能将尿素催化分解为NH3和CO2.Hp可通过手、不洁食物和餐具等途径传染人,日常饮食中养成良好的卫生习惯能预防Hp感染。下列叙述正确的是( )
A. Hp合成和分泌脲酶的过程需要生物膜系统的参与
B. Hp的遗传物质是DNA,彻底水解可得到4种小分子物质
C. 脲酶在催化尿素分解后,脲酶不能与双缩脲试剂产生紫色反应
D. 服用尿素[14C]胶囊,检测其分解产物以判断机体是否感染Hp
4. 细胞壁是细胞的外层,在细胞膜的外面,细胞壁的厚薄常因组织、功能不同而异。下列叙述正确的是( )
A. 可以用几丁质酶除去植物细胞的细胞壁
B. 细胞壁作为植物细胞系统的边界具有控制物质进出的功能
C. 抑制细胞壁合成的药物可用于治疗由新冠病毒引起的肺炎
D. 植物细胞壁的形成需要多种细胞器的共同的参与
5. 细胞核中富含热胁迫敏感蛋白,在热胁迫条件下其会发生错误折叠。为探究错误折叠蛋白的修复机制,研究者让融合蛋白L-G在细胞中表达,该融合蛋白分布在细胞核中,其中L是受热胁迫时易错误折叠的部分,G是能发出绿色荧光的热稳定部分。研究发现,融合蛋白在热胁迫条件下会错误折叠并进入核仁,若破坏核仁,错误折叠的蛋白将不能被修复。下列说法错误的是( )
A. 修复好的融合蛋白主要在核仁内发挥作用
B. 正常温度和热胁迫条件下融合蛋白均能发出绿色荧光
C. 核仁可能具有修复错误折叠蛋白的功能
D. 融合蛋白在细胞质合成后通过核孔进入细胞核
6. 口服药物进入小肠后常见的转运方式主要包括细胞间途径(图中A)和跨膜转运途径。跨膜转运途径分为被动转运(图中B)、摄入型转运体介导的跨膜转运(图中C)及外排型药物转运体介导的跨膜转运(图中D),OATP和P-gp是两种膜转运蛋白。下列说法错误的是( )
A. 药物分子通过图中B途径跨膜转运也可体现细胞膜的选择透过性
B. 药物跨膜转运方式与药物本身的性质有关,蛋白质类药物可通过C途径吸收
C. 当甲侧药物分子浓度低于乙侧并通过C途径跨膜转运时,OATP的构象会发生可逆性改变
D. 抑制P-gp的功能可缓解药物吸收障碍而造成的口服药效降低
7. 某杂志刊登了康奈尔大学的一项研究,该研究揭示了人体内蛋白质分选转运装置的作用机制,即为了将细胞内的废物清除,细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成,将来自细胞区室旧的或者受损的蛋白质逮进内部回收利用工厂,并将废物降解,使组件获得重新利用。下列相关叙述正确的是( )
A. “回收利用工厂”可能是溶酶体,“组件”可能是氨基酸或核苷酸
B. 人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体
C. “分子垃圾袋”边界应主要由磷脂和蛋白质构成,该结构具有流动性
D. 细胞膜塑形蛋白在合成过程中,场所由核糖体提供,动力可由叶绿体提供
8. 下列与物质运输有关的叙述,正确的是( )
A. 某物质进入细胞时需要消耗能量,则其运输方式一定为主动运输
B. 缺氧环境中,人体成熟红细胞吸收葡萄糖的速率会降低
C.