语文园地四 写话 学写留言条（教案）-统编版语文二年级上册

课程基本信息

学科

小学语文

年级

二年级

学期

(秋季)

课题

语文园地四《学写留言条》

教科书

书  名：二年级上册语文教材

出版社：人民教育出版社     出版日期：2017年7月

教学目标

1.了解留言条的基本内容和格式。

2.能根据实际情况写留言条。

教学内容

教学重点：1. 指导学生把留言条的内容写清楚，格式写正确。
教学难点：1.能根据实际情况写留言条。

教学过程

一、谈话导入，培养倾听能力。

1、这节课老师给大家带来一位新朋友，他的名字叫小新，跟他打个招呼吧！（你好，小新）有一天，小新一个人在家时，突然电话铃响了，原来是外婆打来的。同学们，咱们仔细听，听听外婆对小新说了什么？（课件播放图片和音频）

2、思考：妈妈不在家，小新可以怎样让妈妈知道呢？（留言条）

3、我听到有同学说写留言条，那什么是留言条呢？(留言条，是一种文体。在日常生活中，有话要告诉对方，却又暂时见不到对方时，留给对方的便条。)