精品解析：福建省莆田市第二十五中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题

九年级化学第一次月考试卷 考试时间：60分钟 分值：100分 一、选择题（每小题3分，共30分。每小题仅有一个正确选项） 1. 如图是“用双氧水(H2O2)制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是 A. 检查装置气密性 B. 放入药品 C. 收集气体 D. 验满 2. 下列关于空气的说法错误的是 A. 二氧化碳是空气污染物之一 B. 氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生反应 C. 氮气化学性质不活泼，常用作保护气 D. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 3. 纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是 A. 水可防止生成物溅落炸裂瓶底 B. 气球先膨胀后又变小 C. 纳米铁粉燃烧反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁 D. 对比细铁丝在空气中不能燃烧，可知物质的种类是反应能否发生的因素之一 4. 做实验一定要注意先后顺序，如果先后顺序错误，可能会导致实验失败，甚至产生严重后果。下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验操作中，先后顺序正确的是 A. 检查装置的气密性时，先用手握紧试管的外壁，再把导管伸入水中 B. 加热时，先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热 C. 先将高锰酸钾装入试管，再检查装置的气密性 D. 实验完毕，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面 5. 小明同学对部分物质性质和用途进行了如下归纳，其中正确的是 A. 氮气高温时性质活泼光合作用的原料 B. 氦气的密度很小且稳定探空气球 C. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光用于保护气 D. 氮气的化学性质稳定灭火 6. 下列实验操作规范的是 A. 向试管中滴加液体 B. 给试管中液体加热 C. 称量一定质量的食盐 D. 检查装置的气密性 7. 物质发生化学变化的实质是 A. 有气体放出 B. 有新物质生成 C. 有发光发热现象 D. 有沉淀物生成 8. 规范的实验操作是实验安全与成功的关键，有关实验室化学药品取用规则说法中正确的是 A. 无毒、无害的固体块状药品可以用手直接接触 B. 在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和白糖 C. 实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费 D. 具有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称量 9. 下列反应属于分解反应(反应条件省略)的是 A. 碳+氧气→二氧化碳 B. 石蜡+氧气→二氧化碳+水 C. 水→氧气+氢气 D. 铁+氧气→四氧化三铁 10. 下列各组物质前者属于纯净物，后者属于混合物的是 A. 红磷 五氧化二磷 B. 洁净的空气 液氧 C. 冰水混合物 矿泉水 D. 二氧化碳气体 蒸馏水 二、非选择题(本大题共8小题，共70分) 11. 现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题： （1）发出明亮的蓝紫色火焰的是______； （2）产生大量白烟的是______。 12. 空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。请按要求回答相关问题： （1）空气属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。 （2）图中分离空气的过程属于_______变化(填“物理”或“化学”)。 （3）空气中含有的少量稀有气体的化学性质_______(填“活泼”或“稳定”)。 13. 写出下列反应的文字表达式： （1）硫磺在空气中燃烧：_______； （2）加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气：_______。 14. 分析下列实验出现的异常现象并从给定的选择项中把可能原因用字母填入括号内。 （1）实验室用高锰酸钾制氧气时试管破裂_______； （2）用高锰酸钾制氧气时水槽中的水变为紫红色_______； （3）制氧气时加热后却发现管口没有气泡产生 。 A. 试管口未放棉花 B. 试管外壁有水 C. 装置漏气 15. 某同学用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数。 （1）写出红磷燃烧的文字或符号表达式：______； （2）待红磷熄灭并瓶内冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是：______，由此得出的结论是______。 （3）实验后发现测定的空气体积分数小于1/5，其可能的原因是（任写一种）______。 16. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中的反应。 （1）写出乙中燃烧时的现象是_______________，小华将装置乙改装为如图丁所示装置直接用于测定空气中氧气的体积分数，你认为他的实验______________填“能”或“否”）成功，理由__________________。 （2）乙中的水的作用是______________