内容正文:
2022年秋期期末小学三年级语文学习评价试题
积累与运用
1. 看拼音写词语。
我们的zǔ ɡuó地大物博,历史悠久。我们到wù chǎn fēnɡ fù的西沙群岛,欣赏了chénɡ qún jié duì 的鱼儿,到美丽的hǎi bīn 小城看到了mǎn zài ér ɡuī的渔船,到小兴安岭这座jù dà bǎo kù领略了四季的美景。
2. 给下面词语中加点字选择正确的读音,在下面画“√”。
羊圈(quān juàn) 假期(jiǎ jià) 胳臂(bei bì)
挣钱(zhēnɡ zhènɡ) 膝盖(xī qī) 胸脯(pǔ pú)
3. 把下面成语补充完整,并按要求填空。
提( )吊( ) 披( )散( ) 张( )舞( )
( )红( )赤 ( )疾( )快 ( )干( )燥
(1)通过补充词语,我发现这些词语都是带有________________的词语。像这样的词语还有________________、________________。
(2)选择合适词语填入下面的句子中。
①别看他表面________________的,其实内心很脆弱。
②幸好他_______________把花瓶接住,不然准摔得粉碎。
请按要求完成下面的句子练习。
4. 清风一吹,一株株麦苗_____________(补写句子,把麦苗当作人来写)
5. 他冷得直打哆嗦。(照样子写句子)
______得__________________。
6. 敌人不断反扑,战斗非常热烈。(修改病句)
_____________________。
7. 小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃(读例句,注意上下句加点词语;照样子,给下面句子再续写一句)
遥远的夜空有一个弯弯的月亮,__________________。
8. 根据积累填空。
(1)____________,芙蓉向脸两边开。
(2)祖国的山河令我神往。我多想去游览“____________,潭面无风镜未磨”的洞庭湖;我多想去看看“水光潋滟晴方好,____________”的西湖;我更想去感受天门山“两岸青山相对出,____________”的壮美。
(3)当他翻动树叶,树叶便像______一样,唱出各种不同的______。不一样的树叶,有不一样的______;不一样的______,有不一样的______。
(4)众皆______,光______击瓮______,水迸,儿得活。“皆”的意思是______,“迸”的意思是______。
(5)道理经过解说辩论,才能让大家对其有更深入理解,真可谓“____________,____________。”
阅读理解
阅读《海滨小城》选段,完成后面练习。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的、香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
9. 用“﹏﹏﹏”分别画出能概括每个自然段意思的句子。
10. 文中三个自然段分别写了海滨小城里______、______和______ 的美景。
11. 文中画横线的句子采用了比喻的修辞手法,把______比作_____________。
12. 画“﹏﹏﹏”的句子很有新鲜感,请你说说这句话好在哪里。
_____________
阅读。
鞋屋
读了题目,我预测这篇文章讲的是 A 的故事。
最近,蓝狐狸一心想发财,他眼珠子一转,就冒出一个主意:收集旧鞋子,把它们改造成一座座鞋屋。
蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌,上面写着:出售鞋屋,欢迎光临!
想住新房子的小鸟用红果子换了凉鞋屋,急着跟兄弟分家的灰鼠用土豆换下了棉鞋屋。鞋屋的第三个居民是一只青蛙,他用莲蓬换了一个雨鞋屋……因为怕大家互相比房子,蓝狐狸挨家挨户地通知:附近有大坏蛋,大家可千万别出来。小鸟跟灰鼠很听话,青蛙可待不住,他满世界乱闯。
青蛙在鞋屋附近逛来逛去,发现小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋(暖和 凉快),灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋(暖和 凉快)。这雨鞋屋夏天闷,冬天冷,缺点真是太多了。青蛙气得肚皮鼓鼓的,他张开嘴巴呱呱呱地叫了起来。
小鸟这才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天太热。
读到这里,我预测小动