精品解析：四川省眉山市仁寿县坝达初级中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

四川省眉山市仁寿县坝达初级中学2022-2023学年七年级下学期期中 道德与法治试题 一、选择题（每小题2分，共24分） 1. 眉飞色舞、毛骨悚然、睹物思人、暴跳如雷这四个词语反映的情绪体验依次是（ ） A 喜、怒、哀、惧 B. 喜、惧、哀、怒 C. 喜、哀、惧、怒 D. 喜、哀、怒、惧 2. 范进中举——喜极而疯；牛皋大败金兀术——乐极生悲；伍子胥过昭关——一夜白头；诸葛亮三气周瑜——“既生瑜，何生亮！”。这些历史典故说明（ ） ①情绪对人都没有什么益处②人应学会合理调节情绪 ③消极情绪都危害身体健康④人应该喜怒有常，喜怒有度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 下列不属于青春期情绪特点的是(　 　) A. 情绪反应强烈 B. 情绪的波动与固执 C. 情绪的表现性 D. 情绪的感染性 4. 下列四幅图片反映是人们产生负面情绪时的几种做法，你认为其中可取的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 情由心生。生活中美好的人和事物，让我们（ ） ①身心愉悦，丰富我们对生活、对人生的美好感情 ②表达我们美好愿望，促进精神发展 ③在社会交往与互动中不会产生矛盾和失败 ④增强我们的情商，帮助我们获得更多的利益 A. ②③ B. ①③ C. ①② D. ②④ 6. 下列关于情绪与情感的关系表述，正确的是（ ） ①情绪与情感是紧密相关的②情绪与情感也有区别 ③情绪是生活中积累，相对稳定④情感是短暂的，不稳定的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话告诉我们在集体生活中（ ） A. 包容他人的不同，学习他人的优点 B. 每个人都要和与自己观点相同的人交往 C. “君子”喜欢友好相处，“小人”容易发生分歧 D 要避免与“君子”“小人”发生意见分歧 8. 加强感悟理解是学习道德与法治好方法，下面是某同学对《在集体中成长》一部分基础知识点的理解，其中正确的是（ ） ①“花在林则生，离枝则死”——集体是个人成长的摇篮和沃土 ②“众人拾柴火焰高”——重视集体的力量，个人力量是藐小的 ③“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”——个人的力量很重要 ④“千人同心，则得千人之力”——团结的集体才有凝聚力和战斗力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 在集体生活中，当小群体的节奏与集体的整体利益发生矛盾和冲突时，我们应该（ ） A. 首先维护小群体成员的利益 B. 拉帮结派，建立自己的小团体 C. 明辨是非，坚持集体主义 D. 将自身利益置于集体利益之上 10. 在一个乐队中，不但要有“专业音”，更需要“团队音”，当你展示自己的“专业音”时，还需要考虑到整体的“团队音”，否则会干扰别人。这表明（ ） ①集体规则会限制个人专业发展 ②展示自己能确保集体的“和声”更美 ③美好集体一定有共同遵守的规则 ④共同目标和团队协作是集体力量之源 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. “学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络等新闻媒体。对此现象的认识正确的是（ ） ①在小群体中，同伴更容易理解、沟通，在交往中学习，在共进中增长才干 ②小群体成员间都能形成了亲密的友谊，变成学霸 ③集体中的小群体都有利于集体的和谐，个人的进步 ④小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 12. “自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你，”下列古语中与这种生活态度相符的是（ ） ①天行健，君子以自强不息 ②独学而无友，则孤陋而寡闻 ③志不强者智不达 ④役其所长，避其所短 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 二、非选择题（共26分） 13. 【管理情绪 阳光生活】 在一次英语单元考试中，过去总考不及格的小李竟然考了95分。同学们对此议论纷纷，怀疑小李作弊。小李感到非常委屈，伤心地大哭了一场。然后在心里默默想，同学们怀疑也没错，只是希望看到一个更加优秀的真实的自己，于是更加努力，并不断收获好成绩，在期末考试中他从班级十几名一跃为班级前三名，向同学们证明了自己的努力和实力。 请你运用《揭开情绪面纱》相关知识回答： （1）小李的经历告诉了我们哪些关于情绪的知识？（至少从两个不同角度回答） （2）请结合材料回答，小李用了哪些调节情绪的方法？ 14. 材料一:在《经典咏流传》的舞台上，来自贵州威宁县的支教老师梁俊带领大山深处的孩子们共同演绎了《苔》这首平凡的小诗，让亿万观众为之动容。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”朴素的诗句加上孩子们的天籁之音，让观众感动落泪的同时，也增加了我们对成长的思考。 材料二:在北京的一条胡同里，有家特殊的电影院，电影