内容正文:
《解决问题》
人教版二年级上册第二单元
( )
( )
3 3
+ 1 9
2
1
5
+ 2 7
9
7
( )
( )
2 4
+ 1 6
0
1
4
- 2 8
2
1
( )
( )
6 3
- 3 5
8
2
+ 1 7
5
4
1
复习导入
1.
9 4
- 3 5
9
5
+ 1 8
7
7
94-(35+18)=77
改正:
( )
3 5
+ 1 8
3
5
- 5 3
1
4
9 4
41
×
1
复习导入
2.
5 4
+ 3 7
1
9
- 2 5
6
7
54 + 37 -25=76
改正:
( )
66
×
5 4
+ 3 7
1
9
- 2 5
6
6
1
复习导入
3.
4.二年级有76人参加宣传“保护地球”活动,已经有26名男生和24名女生集合完毕,还有多少名同学没有集合?
76 -
(26+24)
= 26(名)
答:还有26名同学没有集合。
- 24
76 - 26
= 26(名)
还有其他算法吗?
复习导入
通过读题,知道了什么?
美术兴趣小组有女生14人,男生比女生少5人。
男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人?
5
已知:美术兴趣小组有女生14人,男生比女生少5人。
问题1:男生有多少人?
新课探究
14-5=9(人)
求比14少5的数是多少,用减法计算。
怎样解答?
14人
?人
少5人
男生:
女生:
9人
新课探究
问题2:美术兴趣小组一共有多少人?
把男生人数和女生人数合起来,用加法计算。
14人
?人
男生:
女生:
9人
14+9=23(人)
新课探究
答:男生有9人 ,美术兴趣小组一共有23人。
14-9=5,男生确实比女生少5人。解答正确。
交换位置算一算,9+14=23,美术小组确实是23人。解答正确。
解答正确吗?
新课探究
知识小结
用尝试和列举两种方法解决。
解决连续两问的问题时,要注意将第二个问题与第一个问题联系起来连贯地思考,如果解决第二个问题缺少的条件在第一个问题中已经解答出来,就直接作为已知条件应用。
一班有33人参加学校运动会,二班参加的人数
比一班多4人。二班有多少人参加?两个班一
共有多少人参加?
(教材P32 做一做)
33+4=37(人)
33+37=70(人)
答:二班有37人参加,两个班一共有70人参加。
基础训练
1.
育才小学有21名男教师,38名女教师,一共有多少名教师?蓝天小学共有45名教师,比育才小学少多少名?
21+38=59(名)
答:育才小学一共有59名教师。蓝天小学教师比
育才小学少14名。
59-45=14(名)
基础训练
(教材P33 第1题)
2.同学们在剪纸花。
我们已经剪了25朵粉花。
还要剪10朵粉花。
一共要剪多少朵粉花?如果还要剪40朵黄花,一共要剪多少朵花?
两种花:35+40=75(朵)
粉花:25+10=35(朵)
答:一共要剪35朵粉花,
一共要剪75朵花。
(教材P33 第2题)
59-(34-14)= 67-8+13=
3.
73-20-35= 73-(20+35)=
48+6-29= 40+23+12=
25
75
39
72
18
18
基础训练
(教材P33 第3题)
4.
二(1)班有27幅画,二(2)班有36幅,两个班一共有多少幅画?将这些画贴在走廊里,已经贴了41幅,还没贴的有多少幅?
63-41=22(幅)
27+36=63(幅)
答:两个班一共有63幅画,
还剩22幅没贴好。
基础训练
(教材P33 第4题)
5.计算。
21
35
43
34
95
41
70
59
55
64
基础训练
(教材P34 第5题)
6.
王叔叔的果园收了很多橘子,运走了18箱,还剩下29箱。王叔叔一共收了多少箱橘子?他还收了43箱柚子,橘子和柚子一共收了多少箱?
43+47=90(箱)
18+29=47(箱)
答:王叔叔一共收了47箱橘子,橘子和柚子一共
收了90箱。
能力提升
(教材P34 第6题)
7.在○里填上“>”“<”或“=”。
43+5○50
41+37○75
90○19+71
73-25○45
79○95-16
89-33○59