第四单元 第5课时 解决问题（学习任务单）-【上好课】三年级数学上册同步高效课堂系列 最新人教版

 

第四单元 第5课时 解决问题 学习任务单

 

1. 自学课本43页的内容，用红笔勾画出疑惑点。

2. 针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。

学习笔记：_________________________________________________________

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_______                                                           。

3. 填一填。

  415－147=         

4 1 5     个位:5减7不够减，从       位退1当       ；

－  1 4 7     十位:1退1后是0，0减4不够减，从      位退

（      ）          当      ；

百位:4退1是3，百位上是      －       =        ；

相同数位要              。

 

4.列竖式计算。

624-457 =     362-278=          1856-67=         459-298=

 

学习任务一：探究运用不同的策略解决问题（一）

5.自主学习教材第43页例4

（1）求妈妈大约应该准备多少钱才够，不需要精确计算，用       即可。

估算时，把166 看作        ，把225 看作        ，把558看        ，只要计算出这三个数的和即可。

170+        +       

=       +       

=       （元）

 

【趁热打铁1】

6.台灯67元/台，电饭煲295元/个，自行车328元/辆，如果买一盏台灯、买一个电饭煲和一辆自行车需要带多少钱？实际付多少钱？

 

 

 

 

学习任务二：探究运用不同的策略解决问题（二）

7.自主学习教材第43页例4

（1）求收银员应收多少钱要精确计算，列式为              。计算时， 可以分步计算，也可以列一个综合竖式计算。          +        +

        =（元）

（2）解决实际问题时，有时候需要         计算，有时候需要           ，要认真分析具体情况，灵活地选择解决问题的策略。

（3）解决购物付钱的实际问题时，估计要带的钱数，一定要往        估，如果往     估，可能就会出现钱带          的情况。

 

【趁热打铁2】

8.希望小学开展向敬老院捐献爱心活动，下面是一、二、三年级学生捐款情况统计表。

 

年级	一年级	二年级	三年级
捐款数/元	169	216	234