第一单元 第6课 《 从结绳计数说起》 分层作业-【随课练】四年级数学上册同步高效练习 北师大版

第一单元 第6课 《 从结绳计数说起》 分层作业 1．如果表示81，那么则表示（     ）。 A．40 B．112 C．152 D．1520 2．我国古代《易经》一书中记载，远古时期人们通过结绳计数，如图，一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结，满七进一，用来记录孩子自出生后的天数，由图可知，孩子出生后的天数是（     ）天。 A．41 B．126 C．167 D．326 3．把下面的罗马数字翻译成阿拉伯数字．哪个是正确的？(   ) A．526 B．524 C．530 D．532 4．最小的自然数是 ，每相邻两个自然数的差是 。 5．远古时代，当人们打猎回来要记录猎物的数量时，就用石子、刻痕等方式来计数。有一次外出打了132个猎物，是这样记录的：。另一次外出打的猎物是这样记录的：，这次他们打了( )只猎物。 6．看一看，在括号里填上适当的数。 ( ) ( ) ( ) ( ) 7. 判断对错。 （1）表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9…都是自然数。( ) （2）最大的八位数是99999999。( ) （3）在算盘上表示1205需用8颗算珠。( ) 8．用计算器计算 214×28＝ 5106÷69＝ 9．一个数是由3个百万、3个万和3个千组成的。 （1）在计数器上画一画。 （2）这个数写作（     ）。 10．有一个四位数，个位数字与百位数字的和是12，十位数字与千位数字的和是9，如果个位数字与百位数字互换，千位数字与十位数字互换，新数就比原数增加2376，求原数 11．用8，2，0，5，0这五个数字，写出符合下列要求的数。 （1）最大的五位数。 （2）与50000最接近的数。 （3）千位上的数字是8的最小的五位数。 参考答案： 1．D 2．C 3．A 4．0 1 5．246 6．26 265 3807 51004 7．√ √ × 8. 5992 74   9．（1） （2）3033000 10． 设原四位数为abcd，则新数为cdab，且d+b=12，a+c=9 根据“新数就比原数增加2376”可知abcd+2376=cdab，列竖式容易看出： 根据d+b=12，可知d、b可能是3、9；4、8；5、7；6、6． 再观察竖式中的个位，便可以知道只有当d=3，b=9；或d=8，b=4时成立． 先取d=3，b=9代入竖式的百位，可以确定十位上有进位． 根据a+c=9，可知a、c可能是1、8；2、7；3、6；4、5． 再观察竖式中的十位，便可知只有当c=6，a=3时成立． 再代入竖式的千位，成立． 得到：abcd=3963 再取d=8，b=4代入竖式的十位，无法找到竖式的十位合适的数，所以不成立． 答：原数是3963． 11． （1）把这五个数从大到小排列的数是85200； （2）把这五个数从小到大排列的数是50028； （3）把0放在千位的数是：28005。 学科网（北京）股份有限公司 $$