2.3.3 物质的量浓度-【化学一起课件】高中化学必修第一册同步课件PPT(人教版2019)
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教辅
内容正文:
物质的量浓度
AMOUNT-OF-SUBSTANCE CONCENTRATION
第3课时
授课老师:xxx
第三节 物质的量
了解物质的量浓度的含义和应用,体会定量研究对化学科学的重要作用。
知道容量瓶的特点、用途及注意事项。
通过实验操作,学会配制一定物质的量浓度溶液的方法及操作,并会分析实验误差。提升实验探究能力与创新意识。
学习目标
【知识背景】
在实验中,根据需求不同,我们会选用不同浓度的溶液。例如:用浓硫酸充当吸水剂,用稀硫酸做反应物。
怎么区分“浓”和“稀”呢?
物质的量浓度
【知识背景】
在初中,通常用溶液中溶质质量分数来表示溶液的浓度。
取用溶液时,更多的是量取溶液的体积。反应物与生成物之间的物质的量之比与方程式的化学计量数成正比。
如果知道一定体积的溶液中溶质的物质的量,对于计算化学反应中各物质之间的量的关系是非常便利的,对生产和科学研究也有重要意义。
物质的量浓度
【任务1】认识物质的量浓度
物质的量浓度
单位体积溶液里所含溶质B的物质的量,也称为B的物质的量浓度,符号为 cB。
常用单位:mol/L (mol·L-1 ) 也有 mmol/L μmol/L
nB
V
cB =
溶质的物质的量
溶液的体积
物质的量浓度
【任务1】认识物质的量浓度
【资料卡片】
物质的量浓度
【任务1】认识物质的量浓度
【思考交流】
问题1:根据物质的量浓度的定义,请你简述0.1 mol/L NaCl溶液的含义。
每升NaCl溶液中溶质的物质的量为0.1 mol
每升NaCl溶液中Na+和Cl- 的物质的量均为0.1 mol
微观上
问题2:MnO2与浓盐酸制氯气中的MnO2固体有浓度吗?所有物质都有浓度吗?
固体或纯液体不讨论物质的量浓度。
问题3:物质的量浓度为1 mol/L的NaCl溶液取出一半,其浓度会变成0.5 mol/L吗?
溶液具有均一性,溶质的物质的量浓度与所取溶液的体积无关。
物质的量浓度
【任务1】认识物质的量浓度
【思考交流】
问题4:下列对于1mol/L硫酸溶液的描述正确的是 ( )
C
A.表示该溶液中含有1mol硫酸
B.1 L 水中溶解98g硫酸
C.表示1 L该浓度的溶液中溶解1mol硫酸
D.从1L该溶液中取出500mL后,剩余溶液中溶质的的物质的量浓度为0.5 mol/L
物质的量浓度
【任务1】认识物质的量浓度
问题5:将5.3g Na2CO3溶于水配成500mL溶液,试计算该溶液中的Na2CO3物质的量浓度和Na+ 的物质的量浓度。
nB
V
c(Na2CO3) =
m
MV
=
5.3g
106g/mol×0.5L
=
= 0.1mol/L
c(Na+) = 2c(Na2CO3) = 0.2mol/L
【思考交流】
物质的量浓度
【任务2】配制一定物质的量浓度的溶液
【思考交流】
问题6:回顾“配制50 g溶质质量分数为6%的NaCl溶液”的一般步骤。
计算
称量
量取
溶解
装瓶、贴标签
物质的量浓度
【任务2】配制一定物质的量浓度的溶液
配制一定物质的量浓度的溶液
主要仪器
容量瓶
细颈、梨形的平底玻璃瓶,瓶口配有塞子。
瓶身注明容积、温度和一条刻度线。
【使用说明】
只能量取指定体积的液体
使用前要先检查是否漏水
使用完及时清洗、晾干
物质的量浓度
【任务2】配制一定物质的量浓度的溶液
配制一定物质的量浓度的溶液
容量瓶检漏:
往容量瓶中加入适量的水,塞好瓶塞,用左手食指顶住瓶塞,用右手托住瓶底,把容量瓶倒立过来,如不漏水,将其放正,把瓶塞旋转180°后塞紧,再把容量瓶倒立过来,若不漏水,才能使用。
物质的量浓度
【任务2】配制一定物质的量浓度的溶液
配制一定物质的量浓度的溶液
配制100 mL 1 mol/L NaCl溶液。已知:M(NaCl)=58.5 g/mol
计算
n(NaCl)=c(NaCl)×V =1 mol/L×0.10 L=0.1 mol
m(NaCl)=n(NaCl)×M(NaCl)=0.1 mol×58.5 g/mol=5.85 g
称量
称量 5.85g 的NaCl固体(建议使用普通电子天平或分析天平,托盘天平的精确度为0.1g)
普通电子天平
分析天平
物质的量浓度
【任务2】配制一定物质的量浓度的溶液
配制一定物质的量浓度的溶液
配制100 mL 1 mol/L NaCl溶液。已知:M(NaCl)=58.5 g/mol
溶解
将称量好的NaCl固体,放入烧杯中,加入适量蒸馏水,用玻璃棒搅拌溶解。
向容量瓶中转移溶液
洗涤烧杯
转移
将烧杯中的溶液,用玻璃棒引流,注入容量瓶中。
洗涤
用少量蒸馏水洗涤玻璃棒和烧杯内壁2-3次,将洗涤液注入