内容正文:
第2课时
授课老师:xxx
钠的氧化物 Na2O和Na2O2
Sodium oxide Na2O and Na2O2
第一节 钠及其化合物
学习目标
1
了解氧化钠、过氧化钠的主要性质,正确书写有关的化学方程式。
2
从物质分类和元素价态的角度认识过氧化钠,通过对比学习,认识氧化钠和过氧化钠性质的异同。
【任务1】对比氧化钠和过氧化钠的基本性质
【思考交流】
问题1:比较氧化钠和过氧化钠的基本性质,并完成下表。
名称 氧化钠 过氧化钠
化学式
氧元素化合价
阴阳离子个数比
颜色、状态
制备
表1-氧化钠和过氧化钠基本性质比较
Na2O
Na2O2
-2
-1
1:2
过氧根离子:O22-
1:2
白色固体
淡黄色粉末
2Na + O2 = Na2O2
4Na + O2 = 2Na2O
【思考交流】
问题2:氧化钠与水的反应和氧化钙与水的反应类似,请写出氧化钙和氧化钠与水,二氧化碳反应的化学方程式。
CaO + H2O = Ca(OH)2
Na2O + H2O = 2NaOH
CaO + CO2 = CaCO3
Na2O + CO2 = Na2CO3
【任务1】对比氧化钠和过氧化钠的基本性质
【思考交流】
问题3:从物质分类的角度,你认为氧化钙和氧化钠为什么具有相似的性质?
CaO和Na2O均属于碱性氧化物。
碱性氧化物 + H2O = 相应的碱
碱性氧化物 + 酸性氧化物= 盐
【任务1】对比氧化钠和过氧化钠的基本性质
【思考交流】
问题4:从氧化还原反应的角度分析, Na2O2是否同Na2O一样也能与水、CO2反应?产物是否相同?
Na2O2 + H2O = 2NaOH
-1
-2
-2
Na2O2 + CO2 = Na2CO3
-1
-2
-2
【任务1】对比氧化钠和过氧化钠的基本性质
【任务2】探究过氧化钠和水的反应
【实验2-3】Na2O2与水的反应
将1-2mL水滴入盛有1~2g过氧化钠固体的试管中,立即把带火星的木条伸入试管中,检验生成的气体。用手轻轻触摸试管外壁,有什么感觉?用pH试纸检验溶液的酸碱性。
【实验2-3】Na2O2与水的反应
【实验现象】
滴人水后有大量气泡产生,生成的气体使带火星的木条复燃;
试管外壁发热;
pH试纸变蓝。
【任务2】探究过氧化钠和水的反应
【思考交流】
问题5:根据实验现象写出Na2O2与水反应的化学方程式,判断该反应是否为氧化还原反应,若是,画出双线桥,指出氧化剂和还原剂?
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
失去2×1e-
-1
-2
0
得到2×1e-
既是氧化剂又是还原剂
【任务2】探究过氧化钠和水的反应
【思考交流】
问题6:回顾碱性氧化物的性质,判断Na2O2是否为碱性氧化物?
碱性氧化物
+ 酸 = 盐 + 水
+ 酸性氧化物 = 盐
+ 水 = 碱
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
Na2O2不是碱性氧化物
【任务2】探究过氧化钠和水的反应
【思考交流】
问题7:类比Na与H2O反应的分析方法及Na2O2与H2O反应的化学方程式,分析以下问题:
(1)将适量Na2O2投入盐酸中,有什么现象。写出相应的化学方程式。
有气泡产生
2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑
(2)将适量Na2O2投入CuSO4溶液中,有什么现象。写出相应的化学方程式。
有气泡放出,溶液颜色变浅,有蓝色沉淀生成
2Na2O2 + 2H2O=4NaOH+O2↑ 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓
【任务2】探究过氧化钠和水的反应
【补充实验】Na2O2与CO2的反应
把少量Na2O2粉末平铺在脱脂棉上,用玻璃棒轻轻压拨,使粉末进入脱脂棉中,用细长玻璃管向包裹Na2O2粉末的脱脂棉中缓缓吹气,观察现象,思考原理。
【任务3】掌握过氧化钠和二氧化碳的反应实质
【补充实验】Na2O2与CO2的反应
【任务3】掌握过氧化钠和二氧化碳的反应实质
【思考交流】
问题8:请解释上述实验现象产生的原因。
脱脂棉中的过氧化钠与吹出的水气反应,产生了氧气。
过氧化钠与吹出的二氧化碳反应产生了氧气。
反应放热使棉花着火。
【任务3】掌握过氧化钠和二氧化碳的反应实质
【思考交流】
问题9:写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式,画出双线桥,指出氧化剂和还原剂。
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
失去2×1e-
-1
-2
0
得到2×1e-
既是氧化剂又是还原剂
【任务3】掌握过氧化钠和二氧化碳的反应实质
续表1-氧化钠和过氧化钠基本性质比较
氧化钠 过氧化钠
与水反应
与CO2反应
与HCl反应
用途
Na2O + H2O