Unit 1 What can you see（教学设计）湘鲁版英语四年级上册

Unit 1 What can you see?

 

【第一课时】

【教学目标】

1．能用所学词语或句子谈论教室设施和教学设备。

2．能听懂并会用所学句型What can you see...? 和Is there a/an...? 进行问答。

3．培养学生乐于学习英语，积极用简单英语表达和交流。

【教学重难点】

1．单词：can, classroom, blackboard, computer, see.

2．句型：

（1）What can you see?

（2）I can see...

（3）Is there a/an...? Yes, there is.

【教学准备】

教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图和单词卡片。

【教学过程】

1．Warm-up.

本节课是新学期开学后的第一节英语课，教师走进教室时应该精神饱满，面带笑容。教师一走进教室，应像见到自己久别的老朋友那样，用以前学过的见面用语跟学生打招呼。例如：Welcome back! Good morning, class! Glad to see you again! 等，引导和鼓励学生用学过的见面用语进行积极响应和回答，目的是唤起学生对以前所学内容的回忆，让学生从假期生活尽快转入学校的学习生活（如果本学期有新来学生，可以让这个学生站起来，用Who is he/she? He/ She is... He/ She is a new pupil.进行介绍。如果没有新学生，可省略此项内容）。

之后，教师可以说：“同学们，大家都过了一个漫长而愉快的假期，现在大家都说说，你们在假期里都看到了哪些有趣的东西？”引导学生用What do you see? I see... 进行问答和交流。通过这样的复习和热身活动，从而引导出本节课的重点句型：What can you see? I can see...

2．任务1的教学：

（1）在进行上述活动的基础上，教师可出示手里预先准备的东西，如一本书、两支钢笔