内容正文:
北师大数学五年级上册易错知识汇总+百分冲刺
知识点01:分数的再认识
认识分数:把一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份,可以用分数表示。同一分数所表示的具体数量不同。
认识分数单位:把一个整体“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫作分数单位。整体“1”分的分数越多,分数单位就越小。
分饼-认识真分数、假分数、带分数:分数包括真分数和假分数,真分数小于1,假分数大于或等于1。带分数是由整数和真分数合成的分数。
知识点02:分数与除法
1.分数与除法的关系
(1)带分数化假分数:用整数部分与分母的积加上分子的和做分子,分母不变。
(2)假分数化带分数或整数:用分子除以分母,没有余数,商是整数;有余数的,用余数作分子,商作整数部分,分母不变。
2.利用分数与除法的关系解决问题
求一个数是另一个数的几分之几,就是用一个数除以另一个数。
3. 分数基本性质
一个分数的分母不变,分子扩大到原来的若干倍,这个分数也跟着扩大到原来的若干倍;一个分数的分子不变,分母缩小到原来的几分之一,那么这个分数反而扩大到原来的几倍。
知识点03:找最大公因数、最小公倍数和约分
1. 找最大公因数-公因数和最大公因数的意义
找一组数的最大公因数的方法有:
(1)列举法
(2)筛选法
(3)短除法
(4)分解质因数法。
2. 约分-约分的含义及方法
约分的方法:(1)逐次的分法:用分子和分母分别依次除以分子分母的公因数(1除外),除到分子和分母的公因数只有1为止。(2)一次的分法:用分子和分分别除以分子、分母的最大公因数。
3. 找最小公倍数-公倍数和最小公倍数的意义
找两个数(不成倍数关系)的最小公倍数还可以用大数乘以2,看是不是小数的倍数,若是,那它们的最小公倍数就是大数乘以2的积,若不是,再用大数乘以3,以此类推。
知识点04:分数的大小
比较异分母分数的大小:比较异分母分数的大小,一般要先通分,再按同分母分数大小比较的方法进行比较。
易错点01:分数的再认识
1. 图形被平均分成几部分,才能用分数表示。
2. 判断用分数所表示的具体数量的大小时,除了看把整体“1” 平均分成的份数和所取的份数外,还要看整体“1”的大小。
3. 不是所有分数的分数单位都不相同,分母不同的分数,分数单位不同;分母相同的分数,分数单位是相同的。
易错点02:真假分数、带分数
1. 分子和分母相同的分数也是假分数。
2. 带分数是假分数的另一种书写形式。
易错点03:最大公因数及约分
1.1是任何非零自然数的因数。
2.两个不同质数的最大公因数是1。
3.约分时,分子和分母可以同时除以它们的最大公因数。
4.约分时,分子和分母要约分到只含有公因数1为止。
易错点04:最小公倍数、通分及分数比较大小
1.通分时,分母乘几(0除外),分子也要同时乘几,分数的大小才能不变。
2.通分时,并不是只能选择分母的最小公倍数做公分母,只要是分母的公倍数就可以,但选择最小公倍数做公分母计算起来最简便。
3.比较分数的大小,一定先看分数单位,单位不一样的,化成相同的单位在进行比较。
一.选择题(共5小题,满分10分,每小题2分)
1.(2分)(2023春•灌云县期中)两个数的最大公因数是6,最小公倍数是36,这两个数不可能是( )
A.6和36 B.12和36 C.12和18
2.(2分)(2021春•栖霞区期末)把一张长方形的纸对折三次后,每份是它的( )
A. B. C.
3.(2分)(2023春•盐都区期中)如果是假分数,那么X有( )种可能。
A.1 B.8 C.9 D.无数
4.(2分)(2021秋•相城区期末)一根绳子截去米,还剩下这根绳子的,截去的和剩下的比较长短( )
A.截去的长 B.剩下的长 C.一样长 D.无法确定
5.(2分)(2022春•泗洪县期末)李菲家客厅长4.8米,宽4.2米,选用边长( )分米的方砖铺地不需要切割.
A.4 B.6 C.8 D.12
二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)
6.(2分)(2023•阜宁县)如图中a和b的最大公因数是 ,最小公倍数是 .
7.(2分)(2021•昆山市模拟)将2,3,4,5,10这5个数,每次取出两个分别作为一个分数的分子和分母,一共可以组成 个不相等的真分数。
8.(2分)(2022•镇江)的分数单位是 ,它去掉 个这样的分数单位是最小的合数.
9.(2分)(2019•云龙区)a=2×3×5,b=2×5×7,a和b的最大公因数是 ,最小公倍数是 。
10.(2分)(20