如何做好3+1+2选择 教学设计--2022-2023学年高一下学期选科主题班会

《如何做好3+1+2选择》 教学设计

 一、课题

职业规划课程

如何做好3+1+2选择

二、教学目标

了解“3+1+2”模式，对自身进行合理评估，进而规划选考科目。

三、课时类型

教授型

四、教学重点

 3+1+2模式下的各种组合

五、教学难点

通过讲解，解决学生选科迷茫的问题。

六、教学方法

1.讲授法。

 2.探究法。

七、教学用具

多媒体、PPT

八、课时时长

1课时

九、教学过程 

【导语】

在新一轮高考改革背景下，改革的最大亮点 在于高中不分文理科，高考除了语文、数学、英必考科目外，其他科目采取自主选考等模式。这一改革 意味着学生刚踏入高中校门，就会面临选考科目的 重大选择，选考科目 要对应将来大学的学习专业，原本高三毕业时的专业选择、职业方向规划 被提前到高一就要决定下来，还必须规划好三年的学习生活，这对高中生 职业生涯规划的能力 提出了更高的要求。因此，高中生需要认清自我，尽早规划好自己的职业生涯。

【整体感知】

1、解读3+1+2模式。