1.2.1 生物与环境的关系教案-2023--2024学年苏教版生物七年级上册

课题

2.1 生物与环境的关系

教学

目标

1. 举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。
2. 举例说明生物和生物之间有密切的联系。
3. 举例说出生物能适应和影响环境。

重点

1.生物与环境的相互影响。2.探究非生物因素对某种动物的影响。

难点

1.对照实验的设计重点。2.探究活动的组织和实施。

前置任务设计

教师准备：1、根据课程标准，设计问题与活动

2、制作课件

学生准备：预习新课，完成预习任务

课 堂 教 学 过 程 设 计

环节意图

一、导入新课

1.你有喜欢的草原歌曲吗？请学生唱一唱。你眼中的草原是什么样的？马生活的环境是什么样的？

2.环境仅仅是地点吗，什么是环境？今天我们一起来探究生物与环境的关系吧！

二、讲授新课

（一）环境中的生态因素

1. 多媒体展示：指导学生阅读教材P12页按要求完成PPT中的填空题。

引出课题，让学生初步了解生物与环境有一定的关系。

了解生态因素的概念及类型。