第8课《陈太丘与友期行》译文、挖空与阅读等训练 2023-2024学年统编版语文七年级上册

文学

常识

1.作品：《世说新语》南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。《世说新语》原书8 卷，今本作3 卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36 篇，本文选自“方正”一门。

2.作者：刘义庆(公元403--444 年)南宋文学家。彭城（今江苏徐州）人。宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。爱好文学，招纳文士。

原文

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

译文

朋友问元方:“你父亲在家吗?”元方回答说:“等您很久您都没到，已经离开了。”朋友便生气地说:“真不是人啊!和别人约定同行，却丢下别人走了。”元方说:“您与我父亲约定中午，到了中午您没到，就是不守信用;对着儿子骂他父亲，就是不讲礼貌。”朋友感到很惭愧，走下车去拉元方的手以表示歉意。元方走进门去，连头也没回。

素材

1.曾子杀猪

古代有个曾子，为人老实。有一天， 他妻子要上街买东西，孩子闹着也要跟着去，曾子的妻子只好说：“你在家里玩，我回家杀猪给你吃。”曾子的妻子上街回来后，看见曾子正在磨刀准备杀猪，连忙劝阻说：“我只是哄哄孩子，你不必当真。”曾子说：“怎么能说谎呢？”就把猪给杀了。

   这个故事告诉我们：一言既出，驷马难追。我们要做一个诚实守信的人。

2.立木为信

春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。

3.烽火戏诸候

西周时周幽王，为褒姒（bāo sì）一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴，因而又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相信了，也就渐渐不来了。后来犬戎攻破镐京，杀死周幽王，后来周幽王的儿子周平王即位，开始了东周时期。

4.韩信不忘旧恩

韩信落魄的时候，一个漂母给他饭吃，韩信离开她的时候，告诉她以后一定来报答她。后来韩信做了楚王，不忘旧恩，奉黄金千两以漂母。

5.季布“一诺千金”使他免遭祸殃

汉朝的季布，以真诚守信为世人景仰，当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”后来，季布跟随项羽，项羽败于刘邦，株连到他，为刘邦所通缉。许多人多出来帮他避

难，使他安全渡过难关。最后季布凭着诚信，还受到了汉朝的重用。

原文

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

第1、2句

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。

问题1

《陈太丘与友期》讲了一个什么故事？

答案

《陈太丘与友期》讲的是汉末名士陈纪七岁时，面对父亲友人的无信、无礼，义正辞严地加以反驳的故事。

问题2

《陈太丘与友期》按什么顺序叙述故事的？标志性语句有哪些？

答案

时间顺序。

期日中、过中不至、去后乃至。

问题3

“期日中”“日中不至”说明友人是个怎样的人？

答案

友人不讲信用，没有时间观念。

第3句

元方时年七岁，门外戏。

问题1

作者交代元方“时年七岁”，有何作用。

答案

交代了元方年龄幼小，为下文设下伏笔，从而突出元方年幼机智聪明、明礼、诚信。

第4-7句

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”

问题1

找找文中能体现陈家“家风”的两个关键词。

答案

信、礼。

问题2

元方指出友人的哪两个错误？

答案

“过中不至，则是无信，对子骂父，则是无礼”，指出了对方没有信用，不讲礼貌。

问题3

陈元方的性格特点如何？元方是从哪些方面反驳父亲友人的？

答案

明白事理（懂礼识仪），聪明刚正，性格直率。

两方面反驳：

（1）无信——“期日中，日中不至，则是无信”                                                                              

（2）无礼——“对子骂父，则是无礼”

问题4

从元方此时的表现来看，你觉得他在想些什么？你觉得他这样的表现合适吗？

答案

元方心想：这个人，和父亲约定好正午来，正午却没来，真不讲信用，他还当着我的面辱骂我的父亲，无礼至极。这样一个既没有诚信又不讲礼貌的人，我才不想理他呢！

问题5

友人怒骂太丘，体现友人的为人是怎样的？

答案

没有教养，没有礼貌。

第8、9句

友人惭，下车引之。元方入门不顾。

问题1

“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）

答案

“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”（或：言而无信，待人无礼。）

问题2

元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。

答案

（1）失礼。客人既已认错，就应原谅他，给人改错的机会，不应用同样不礼貌的方法待人。而元方“入门不顾”，弄得客人很尴尬。原谅一个知错能改的人，不正表现了一个人胸怀宽广，有涵养吗？

（2）不失礼。对一个七岁的孩子不应如此求全责备。一个失信于人，不知自责且当子骂父的人，

其品行的低劣可见一斑，对无信无理之人就应该断然拒之千里之外。这也体现了元方刚正不阿的性格特点。

（1）面对一个无信无礼之人，可以不予理睬。元方是一个小孩，率真的表达自己的感受无可厚非。不必强求他像大人那样立即原谅对方。

（2）(也有人这样认为）友人既然认识到自己的错误，又表示了自己的惭愧，元方可以接受他的示好，宽容他的错误。

解析

东汉时期，孝道盛行，举例：黄香温席、孔融让梨等。不仅社会风气使然，在人才选举等国家制度中还有“举孝廉”。故而这样的做法，实际也是“孝道”的体现。

问题3

你如何评价元方的“入门不顾”？

答案

元方是用这种方式，表示对不讲信用、不讲礼貌的父亲的友人的不满。但是对方已经感到惭愧，并用“下车引之”的行动道歉了，他还这样做，就是不顾及长辈的面子，不给对方机会，这样就不好了。

示例一：元方这样做颇为失礼，（1分）元方批评友人无礼，自己更应该做到有礼——友人已经认错，又是父亲的朋友，是长辈，即使有错，也应以礼待之。（2分）

示例二：元方这样做不失礼，（1分）友人失信又失礼，行事不端，态度恶劣；元方必须用“入门不顾”的态度维护自己和父亲的尊严，这是坚持原则的一种体现，同时也是给“友人”的一个难忘的教训。（2分）

问题4

友人面对元方的反击，有什么表现？说明了什么？

答案

友人的表现是“下车引之”，说明他因认识到自己的错误而感到惭愧，下车拉元方以表示自己的歉意和好感。

问题5

“友人惭，下车引之”说明了什么（2分）

答案

由“怒”转“惭”，说明友人已经意识到自己的错误，并对自己的言行感到后悔。

“下车引之”说明友人想对元方表示友好，以示悔意。