3.3元素学案-2022-2023学年九年级化学人教版上册

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化学学案

课    题

3.3  元素(1)

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目标

导学

1.通过自学课本和教材,初步理解元素的概念;

2.通过教材自学和微课助学,统一对物质的宏观组成与微观结构的认识。

重点难点

 宏观组成与微观构成的联系

自 学 质 疑 学 案(满分5分,得分    分)

学生纠错、疑问

学    案    内    容

请记录你的疑惑点或自学障碍。

 

 

独立完成加3分,参与讨论并解决和提交疑问得2分

 

 

 

 

 

 

 

 

一、元素(阅读课本P59-60,完成下列问题)

 1.观察下表能得到什么规律呢?

原子种类

质子数(核电荷数)

中子数

核外电子数

相对原子质量

碳原子A

6

6

6

12

碳原子B

6

7

6

13

碳原子C

6

8

6

14

 

 

 

 

 

从上表里,你发现了什么“怪”现象?虽然都叫碳原子,有何异同?

 

同

异

碳原子ABC

 

 

总结元素定义:                                                            。

翻阅课本找出不同种元素的本质区别是什么?即决定元素种类的是什么?

 

【跟踪练习1】氧元素和氢元素之间最本质的区别是(          )

A 中子数    B 质子数     C 相对分子质量     D 核外电子数

 

元素

原子

区别

宏观概念,只讲种类,不讲个数

微观概念,既讲种类,又讲个数

适用范围

从宏观描述物质的组成。常用来表示物质由哪几种元素组成。如水由氢元素和氧元素组成

从微观描述物质(或分子)的构成。常用来表示物质由哪些原子构成或分子由哪些原子构成,如水分子由氢原子和氧原子构成;铁由铁原子构成。

联系

 

【知识链接】元素与原子的比较

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学    案    内    容

学生笔记

【跟踪练习2】我们在看电视的时候,经常看到为了健康要人们“补铁”、“补钙”、“补锌”、“加碘”的广告,这里的“铁”、“钙”、“锌”、“碘”指的是什么?

【跟踪练习3】据报道目前世界上患有缺铁性贫血的人约有20亿人之多,这里的铁是指(   )

A 铁单质    B 铁元素     C 四氧化三铁       D 铁原子

. https://timgsa.baidu.com/timg?image&quality=80&size=b9999_10000&sec=1534783501739&di=2bff6ae5c808b86d22cbd53d16ea0512&imgtype=0&src=http%3A%2F%2Fwww.leleketang.com%2Fres%2Fquestion%2Fpic%2F14406%2Fpdw00149511.png

【跟踪练习4】观察上图水分解的化学反应,化学反应前后,分子变化了吗?       

原子变化了吗?             元素变化了吗?                    

【小结】化学反应前后分子的种类            ,原子的种类           。

元素的种类            ,物质的种类           。

2.①查阅课本P60图3-17了解地壳中含量最高的前四位元素是什么?

 

  ②看【资料卡片】知道生物细胞中含量最高的前四位元素是什么?

 

二、宏观组成与微观构成的联系(结合课本P60图3-18和下图,理解宏观组成与微观构成的联系)

【跟踪练习5】水由         构成,二氧化碳由                    构成。

【跟踪练习6】水是由        和        组成的,二氧化碳是由         和       组成的。

【跟踪练习7】水分子由               构成。二氧化碳分子由              构成。

【跟踪练习8】下列说法正确的是(     )

A .二氧化碳是由2个氢元素和1个碳元素组成的

B .一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成

C . 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子组成

D .水是由两个氢原子和一个氧原子构成

E . 二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的

F .水分子是由氧元素和氢元素组成

三、观看微课“元素的概念解析及应用”结合微课纠正学案中的错误。

四、组内讨论解决自学中存在的问题。

 要求:1.组长主持,首先一对一讨论,不会的提交组内讨论;

       2.最后组长将不会的内容提交课代表 。

五、完成微课“元素的概念解析及应用”后的在线测学。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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