8.1 我们的梦想 课件 - 2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册

8.1 我们的梦想 第四单元 和谐与梦想 8.1 我们的梦想 第八课 中国人 中国梦 部编版《道德与法治》九年级 | 上册 教学重点：全面把握民族复兴梦；理解中国梦的本质 教学难点：理解新时代、新征程的内涵。 政治认同：全面把握民族复兴梦；理解中国梦的本质；知道新时代、新征程的内涵。　了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和社会主义现代化强国的新征程。 道德修养：热爱祖国，理解中国梦的内涵，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。 健全人格：明确全面建成社会主义现代化强国的奋斗目标；为我国进入社会主义新时代感到自豪。 责任意识：树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。 【核心素养目标】 前 言 中国梦，向世人宣示了国家的追求、民族的向往、人民的期盼，是中华民族团结奋斗的最大公约数。全面建成小康社会的梦想已经成真，中华民族伟大复兴的梦想正在实现，中国人自信地走在一条追求梦想、实干兴邦的康庄大道上。 8.1 我们的梦想 你心目中的未来中国是什么样的？说出来与同学分享 强大的军事实力 美丽中国建设 科技创新越来越强 人民生活越来越好 老有所养 老有所依 收入分配公平 民族复兴梦 第一部分 部编版《道德与法治》九年级 | 上册 中国梦的内涵和本质（P105-P106） 01 要使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想 （1）含义： （2）基本内涵： 国家富强（国家有力量） 民族振兴（民族有希望） 人民幸福（人民有信仰） 近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。 中国梦的最终落脚点是人民幸福。 （实质） 为什么要实现中国梦？ 02 思考：千百年来，中华民族夙兴夜寐，追求自己的梦想 人民生活幸福、国家富强…… 《诗经·大雅·民劳》 《礼记·礼运·大同篇》 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有历经过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。 2、为什么要实现中国梦？（P106-P107） ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 笔 记 从1981年到1990年，实现国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题。 第一步走： 从1991年到20世纪末，国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 第二步走： 第三步走： 由贫困到温饱、 再由温饱到总体小康的历史性跨越。 低水平，不全面，发展很不平衡的小康。 党的十三大提出了“三步走”战略目标？ （已实现） （已实现） （未实现） 中华民族历经艰苦探索，实现了哪两大历史性跨越？ 部编版《道德与法治》九年级 | 上册 “两个一百年”奋斗目标指的是什么？（P106） 03 3.新世纪我国经济和社会发展的战略目标： “两个一百年”目标 ①到建党一百年时（2020年） 全面建成小康社会 ②到新中国成立一百年时（2050年）全面建成社会主义现代化强国 全面建成小康社会 2020年 已实现 2050年 全面建成社会主义现代化强国 “两个一百年”奋斗目标指的是什么？（P106） 03 2035年 基本实现社会主义现代化 （“三步走”战略中的第三步） 21世纪中叶 建国 一百年 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 2020年 全面建成小康社会 建党 一百年 第二阶段 第一阶段 第二个百年奋斗目标分“两个阶段”奋斗目标： 新时代 新征程 第二部分 部编版《道德与法治》九年级 | 上册 我国发展新的历史方位是什么？（P107） 04 经济实力 科技实力 国防实力 综合国力 民生保障 国际地位 中国特色社会主义伟大事业取得了哪些伟大成就？ 我国发展新的历史方位是什么？（P107） 04 中华民族屹立世界东方 经济实力 科技实力 国防实力 综合国力 进入世界前列 国际地位前所未有的提升 党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌前所未有的变化。 我国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入新时代 我国发展新的历史方位是什么？（P107） 04 中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。 ——