4.4.1 遗传的物质基础-八年级生物上册同步精品课堂（济南版）

第一节 遗传的物质基础 子代与亲代之间以及子代个体之间相似的现象。 遗传 遗传是生物界普遍存在的现象 学习目标 1.通过对伞藻嫁接实验的分析讨论，能归纳出细胞核是遗传的控制中心。 2.通过分析噬菌体侵染实验，能够说明DNA是主要的遗传物质。 3.通过对染色体、DNA、基因的学习，尝试描述染色体、DNA、基因之间的关系。 自主学习一：自读课本93页“观察与思考”，描述实验过程，回答后面的问题。 伞帽形状： 伞藻颜色： 细胞核 细胞核 伞形 　　　　　　　 扫帚形 绿色 　　　　　　　 黄色 探点一：细胞核是遗传的控制中心 取核 去核 核移植 1、伞帽的形状是由伞藻的什么结构控制的？ 2、通过这两个实验的观察，你得到了什么启示？ 生物的遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核是遗传的控制中心。 细胞核 伞藻B 伞藻A 探点一：细胞核是遗传的控制中心 6 亲代和子代，以及子代个体间通过细胞核有相同的或相似的遗传物质，所以有遗传的现象。 1、小羊多莉，长得几乎与它的供核母亲一样，这说明遗传信息主要存在于（ ） A、细胞质中 B、细胞膜中 C、细胞核中 D、营养物质中 2、克隆牛时，选用甲牛的卵细胞，去掉细胞核，选用乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中，移植到丙牛的子宫中，出生的克隆牛将（ ） A.肯定是雌性 B.肯定是雄性 C.可能是中性 D.无法确定 C B 跟踪训练 染色体 探点二：认识染色体 在细胞核中易被碱性染料染成深色的物质 自主学习二：自读课本94页，回答下列问题： 观察不同生物体细胞内染色体和同种生物体细胞内的染色体，其数目、形态具有怎样特点？ 果蝇体细胞内 有４对染色体 雌蝗虫体细胞内 有12对染色体 豌豆体细胞内 有7对染色体 玉米体细胞内 有10对染色体 不同种生物体细胞内的染色体数目不同。 1、不同生物体细胞内的染色体数目一样吗？ 不同种生物体细胞内的染色体形态不同。 不同种生物体细胞中染色体形态一样吗？ 　　　　人的23对染色体 果蝇的4对染色体 果蝇体细胞内染色体（4对） 人体细胞内染色体（23对） 男性 女性 同种生物体细胞内染色体，数目相同、形态相似。 3、同种生物体细胞内的染色体数目、形态，怎样？ 正常情况下，生物体内的染色体数目是稳定的，若染色体数目发生变化就会导致染色体疾病 1.染色体在体细胞内成对存在 2.同种生物染色体数目相同，形态相似。 3.不同种生物染色体数目不同，形态不同。 染色体数目的恒定对生物的 生命活动的正常进行非常重要！ 多了一条21号染色体 多了一条13号染色体 探点三：DNA是主要的遗传物质 1.噬菌体的哪种物质进入了细菌细胞中？ 哪种物质没有进入细菌细胞？ 2.在细菌细胞内，噬菌体如何合成自身的蛋白质和DNA？ DNA 蛋白质外壳 噬菌体侵染细菌实验 沃森和克里克 蛋白质 DNA 染色体 DNA双螺旋结构示意图 N A片段 N B片段 决定眼皮的双 眼皮或单眼皮 决定直头发与卷头发 基因 贮存 遗传信息 控制 生物特征 DNA上的遗传片段 基因就是DNA的片段？这种说法正确吗？ 探点四：基因是DNA上具有遗传效应的片段 1、DNA分子是由两条长链盘旋而成的规则的 双螺旋结构 2、基因——DNA上有许多与遗传有关的片断。 不同的基因贮存着不同的遗传信息， 即生物的不同特征是由不同的基因控制的。 描述细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系 基因位于DNA上，DNA是染色体的组成部分， 染色体位于细胞核中。 细胞核内有 条染色体，一条染色体通常有 个DNA分子，每个DNA分子上有 个基因。 多 一 多 【位置】 【数量】 下图表示基因、DNA、染色体三者之间的关系，其中正确的是（ ） B 跟踪训练 遗传的 物质基础 遗传的控制中心是（ ） 主要的遗传物质 是（ ） 细胞核 染色体 DNA 基因 与遗传有关的片段是 DNA 细胞核 课堂小结 （基因 ） 1、地震中一些遇难者尸体被埋,震后 尸体认定有一定困 难。你认为下列对尸体认定最有效的方式是（ ） A检测DNA B测量身高体重 C比对面部特征 D鉴定血型 2、生活在同一草原上的羊和兔，吃同样的草，但是其肉 的味道却有很大的不同：造成这一现象的直接原因和根本 原因依