专项提高卷二 图形与几何（试题）-三年级上册数学北师大版

专项提高卷二 图形与几何

一、仔细想，认真填。(每空2分，共14分)

1.站在不同的位置看课桌，可以看到它的(      )个面。

2.正方形手帕的边长是20厘米，手帕的周长是(    )厘米。

3.一个长方形纸的宽是8cm,长是宽的2倍，这个长方形的周长是(    )cm,如果把这个长方形纸剪成一个最大的正方形纸，这个正方形纸的周长是(    )cm。

4.一个长方形长和宽的和是13厘米，它的周长是(    )厘米。

5.比较每题中两个图形的周长，看谁大谁小，用“>”“<”或“=”连起来。

二、火眼金睛辨对错。(对的打“√",错的打“×”,每题2分，共8分)

1.周长相等的两个正方形，它们边长不一定相等。(    )

2.长方形的周长=边长×4。(    )

3.站在不同的位置观察长方体，每次最多能看到六个面。(    )

4.任意一个立体图形，从不同的角度观察，所看到的形状一定不同。(    )

三、精挑细选，对号入座。(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共12分)

1.两个边长都是3厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是(    )。

A.24厘米       B.28厘米       C.18厘米  

2.一块长方形菜地长4米，宽1米，一面是墙，围成这块菜地的篱笆最短长(    )米。

A.10        B.9        C.6    

3.一个周长是20厘米的长方形，它的长不可能是(    )。

A.10厘米        B.6厘米        C.8厘米

4.一个正方形和一个长方形的周长相等，长方形的周长是32分米，正方形的边长是(   )。

A.4分米         B.8分米         C.16分米

5.下面两个图形的周长相比(    )。

A.A长          B.B长          C.一样长

6.两个周长是8cm的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是(    )。

A.16厘米           B.24厘米          C.12厘米

四、我会看。(共8分)

1.下面哪幅图是小男孩看到的?在下面的(     )里画√。(2分)

2.下面的图是谁看到的?连一连。(6分)

五、计算下面图形的周长。(共12分)