第二课快乐的一天《跳绳》（教案）-人音版（2012）音乐一年级上册

《跳绳》教案

                     

教学目标：　         

1、能用自然的歌声，整齐的演唱《跳绳》，表达歌曲活泼、欢快的情绪。

2、能基本准确、均匀地用语言和身体动作来表现走和跑跑的节奏。

3、学生能自主编创歌词并且能够准确的念节奏、拍节奏。

教学重点：能用自然的歌声准确有感情地演唱《跳绳》

教学难点：学生能自主编创歌词并且能够准确的念节奏、拍节奏。

教学过程：

一、复习部分

听音乐问好！

复习《其多列》。打节拍，回忆歌词，跟随伴奏演唱。

复习“走”与“跑”的时值。

二、导入部分：

1、师问：图上的小朋友在干什么？（出示图片：多人跳绳、三人跳绳、）

2、师问：那你们喜欢跳绳吗？跳绳的时候你们开心吗找一位同学起来说一说你是怎样跳绳的？

三、     新授环节

1、初听歌曲范唱，仔细听一听跳绳的孩子的心情是怎样的？（感受乐曲的欢快、活泼的情绪）。

2、复听：歌曲中尝到了什么内容？跳绳会给我们带来什么好处？

3、按节奏拍读歌词，了解歌词的大意，