3.1 生活在新型民主国家 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

3 小调查：你还记得“地摊经济”吗？ 思考：假如你看到摆地摊过后留下的满地垃圾，你会怎么做？ 地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源，是人间的烟火，和“高大上”一样，是中国的生机。至此，“地摊经济”这个概念在社会引起强烈反响。 这里有备注！ 1 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 ①向工商管理局或公安部门投诉； ②通过人大代表反映问题； ③采用APP、书信、电子邮件、电话、 走访等形式向有关部门反映问题； ④通过官方微博、电视等媒体反映问题； 面对地摊经济出现的问题， 你会采取哪些方式反映问题？ 2 第三课：追求民主价值 第一课时：生活在新型民主国家 1 2 3 能力目标：通过合作探究能树立自觉参与社会主义民主、发扬社会主义民主的意识。。 、教学目标 三 情感、态度与价值观目标：了解民主，感知民主，增强热爱社会主义民主的情感。 知识目标：了解我国民主发展历程；知道中国特色社会主义民主是一种新型的民主。 请同学们自主学习课本P30-36内容，完成下面的目标思考题。 1. 1、如何理解民主？ 2、了解我国民主发展历程？ 3、为什么民主需要法治保障？ 4、我国社会主义民主“新”在何处？ 5、保障社会主义民主的制度有哪些？ 5 民主的足音 第一目 6 小调查： 你知道什么是民主吗？ 我国的民主道路取决于什么？ 理解民主价值 圣人常无心，以百姓心为心。 ——《老子》 民惟邦本，本固邦宁 ——《尚书》 思考：民主价值的要求、实现方式及选择民主道路的决定因素各是什么? 政得其民 ——《孟子》 一.民主的足音 ①中华优秀传统文化中的民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头. ②民主价值的要求：大多数人当家作主 ③民主价值的实现：民主形式和民主制度 ④民主道路的选择取决于（民主道路的决定因素）本国的具体国情。 社会主义民主 人民代表大会制度 总统共和制 君主立宪制 议会制民主共和制 决 定 注意：不是全部人当家作主 新课探究 请同学们研读课本P30页内容，思考：如何理解民主？ ①源头：中国优秀传统文化中的民本思想。 1 ②民主价值的要求和实 现： 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 ③选择民主道路的决定因素：一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 2 3 笔记区 1.如何理解民主？(了解） 10 2.中国人民追求民主价值的历史进程 以争取和实现人民当家作主为己任 中国共产党成立（1921） 中国人民民主政权建立 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 新中国成立（1949） 实现了从几千年封建专制向人民民主的伟大飞跃中国革命的胜利就是人民民主的胜利 新中国成立后 三大改造（1956） 社会主义民主得以真正确立 俄国十月革命 中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 1840年以来的近代中国 没有实现“还权于民”。 民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。 改革开放以来 现在 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。 不懈探索 请同学们研读书本P31-33, 探究: 2. 我国我国民主发展历程。(了解） 新知总结 总结 笔记区 12 宪法是国家的根本大法。我国曾于1954年、1975年、1978年和1982年通过四个宪法。现行宪法为1982年宪法，于当年12月4日正式实施，并前后经历5次修改。 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律也被誉为“社会生活的百科全书”。 法治体现、保障民主 思考：用什么来保障社会主义民主的成果？ ①建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。 ②实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 3.为什么民主需要法治保障？ 笔记区 14 探寻新型的 民主 第二目 15 2022年3月5日，李克强总理代表国务院在十三届全国人大五次会议上作《政府工作报告》。 2022年全国两会期间，民生是最受关注的议题之一。围绕坚持尽力而为、量力而行，不断提升公共服务水平，切实保障和改善民生，代表委员进行深入审议讨论。 稳字当头，稳中求进。国内生产总值增长5.5%左右；城镇新增就业1100万人以上，城镇调查失业率全年控制在5.5%以内；居民消费价格涨幅3%左右；粮食产量保持在1.3万亿斤以上…… 我国社会主义民主是 一种新型的民主 ？ 小组讨论3分钟并举例说明 “ ” 我国社会主义民主是一种新型的民主。 我国社会主义民主为什么