6《我有一个梦想》课件31张 2023—2024学年人教版中职语文拓展模块

总有一些面孔,总有一些声音,留下感动的痕迹。 也许没有伟岸的身影，却能将自由与梦想注入绝望者的心田； 也许没有豪言壮语，却能用正义的声音一次次震撼我们的心灵。 “我有一个梦想”是二十世纪最为惊心动魄的声音。 今天就让我们借助这堂课走近马丁.路德.金，走进他的梦想！ 我有 一个 梦想 2 马丁·路德·金（1929—1968），美国黑人律师,著名黑人民权运动领袖。1929年出生于美国一黑人家庭，19岁大学毕业。26岁获得博士学位。此后他积极参加和领导美国黑人的民权运动。 1956年他组织黑人抵制公共汽车歧视黑人的斗争。全城5万黑人拒乘公共汽车385天，迫使最高法院宣布:公共汽车无权隔离黑人和白人。 1963年8月他率领25万人向美国首都华盛顿 “自由进军”,并发表演说《我有一个梦想》。 他一生三次被捕，三次遇刺。1964年,获诺贝尔和平奖。他将全部奖金（5万美元）献给了自由运动。1968年，遇刺身亡，终年39岁。 美国政府确定从1986年起每年一月的第三个星期一（金的诞辰为1月15日）为全国纪念日。 在美国历史上,只有两个人的生日是被全国纪念的：一个是美国的缔造者华盛顿,一个就是本文作者马丁路德金。 马丁·路德·金，是美国一位重要的政治领袖。 曾获1964年诺贝尔和平奖。他为美国黑人的政治权利而斗争，从而为世界其他地区树立了榜样。它带给人们的启示是黑人不应该被隔离，而应受到像其他人一样的待遇，受到完全的尊重，他政治主张的核心是非暴力主义。他是出色的演说家，被誉为“黑人之音”。美国的《展示》杂志将他评为近百年世界最具说服力的演说家之一。 作者简介 基础字词 签署 摧残 束缚 镣 铐 枷 锁 萎缩 骇人听闻 缔造 攀登 磐 石 义愤填膺 安之若素 蜕变 赎罪 真谛 不言而喻 匿迹 巍 峨 峰 巅 蜿 蜒 liào kào jiā wěi pán wēi é wān yán 使人听了非常吃惊(多指社会上的坏事) (遇到不顺利或者反常现象)像平常一样对待，毫不在意 不用说就明白 胸中充满义愤 骇人听闻： 耸人听闻： 权利： 权力： 使人听了感到十分震惊，所说的通常是实情。 多指故意夸大或捏造事实，使人听了大吃一惊。 是指法律赋予人实现其利益的一种力量，与义务相对。 是指政治上的强制力量或是人职责范围内的支配力量。 ①这种人专爱传播那些___________的消息。 ②报纸上刊登了一条__________的消息，某些不法商贩使用工业酒精致多人中毒。 ③他总爱以自己的________去剥削人。 ④假如给我选择的________，我愿做一片自由自在的云。 初步感知 本文的题目是“我有一个梦想”， 题眼是哪个词？ 梦想 初步感知 1.请同学们快速浏览课文， 找出文章中从哪一段开始正面出现“梦想”。 17自然段 2.文章可以由此分为哪几个部分？ 1-16段历史和现实 ①产生梦想的原因（1-6） ②实现梦想的方式,策略决心（7-16） 17-32段梦想与未来 ①满怀深情的梦想（17-25）②对未来的美好憧憬（26-32） 深入探究 3.文章的标题是“我有一个梦想”，但文章在第17段才提出“梦想”，前16段能否删去？为什么? 不能。 文章首先从黑人遭遇的悲惨现实谈起，体现了演讲的针对性。也正是由于遭遇的悲惨，才有了后文的梦想，所以前一部分必不可少，不能删去。倘若删去，会使梦想缺乏基础，感召力和说服力大大下降。在内容上交代梦想产生的原因、斗争的方式和决心，在情感上为表达梦想的做了必要而充分的铺垫。 4.下面大家阅读文章第一段，了解其中内容，品味其中情感。 一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑奴宣言》，今天我们就是站在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。 1)一个伟大的美国人指的是谁? 2)《解放黑奴宣言》的主要内容是什么? 3)“灯塔”“黎明”这两个比喻，在表达上有何作用？ 林肯 废除奴隶制,让黑人在法律上获得了自由。 形象的点明了《解放黑奴宣言》的伟大意义。同时也暗示着今天黑人的反抗斗争是合法的。 《解放黑奴宣言》真的结束了黑人的漫漫长夜吗？黑人真的得到自由了吗？让我们一起来看一下19世纪50年代, 《解放黑奴宣言》过去了100年之后,黑人过着怎样什么样的生活。 黑人在公共场所受到隔离 贴有区别标志的公共厕所 几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。 白人正在观