4.1 夯实法治基础 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册
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普通
内容正文:
4.1夯实法治基础
一、选择法治道路
结合自己的经验与了解说一说:你是怎样理解法治的?
意味着 依法 治理
一、选择法治道路
法治思维与人治思维
人治思维的本质是主张人高于法或权大于法;法治思维认为国家的法律是治国理政的基本依据。
人治思维漠视规则的普遍适用性,按照个人意志和感情进行治理,具有极大的任意性和非理性;法治思维坚持法律面前人人平等原则,具有稳定性和一贯性。
人治思维奉个人的意志为最高权威;法治思维以法律为最高权威。
一、选择法治道路
法制与法治的区别
法制
法治
vs
法律、制度的总称
侧重于立法层面
国家依法治理的一种状态
侧重于执法、司法层面
思考:我国为什么选择法治道路?(多角度)
为什么要选择法治道路?
1.公民
法治能够为人们提供良好的生活秩序
保障人们的权利和自由
2.社会、国家
法治是人类社会进入现代文明的重要标志。
法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济,实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
小结1
一、选择法治道路
依法 治理
实行法治的前提要有法
法治还要求实行治。
思考:法治的要求是什么?
新修订的未成年人保护法明确规定: 公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门应当确定专门机构或者指定专门人员,负责办理涉及未成年人案件。
你觉得“良法”应该是什么样的?
良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。
(1)法治要求良法之治
新修订的未成年人保护法明确规定: 公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门应当确定专门机构或者指定专门人员,负责办理涉及未成年人案件。
只有“良法”能够很好的进行法治吗?
法治还要求善治,法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
(2)有法律制度不等于就有法治,法治还要求实行善治。
一、选择法治道路
法治要求
实行良法之治
实行善治
小结2
二 描绘法治蓝图
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二、描绘法治蓝图
依法治国方略的提出
长期以来,特别是党的十一届三中全会以来,我国更加重视法治建设。
党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,积极推进社会主义法制建设。
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
“法者,治之端也。”依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,法治是治国理政的基本方式。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义的战略高度出发,把全面依法治国摆在党和国家工作中的突出位置,以前所未有的决心、举措和力度推进全面依法治国,法治的地位更加突出、作用更加重大。
全面推进依法治国总目标
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
完备的法律规范体系
高效的法治实施体系
严密的法治监督体系
有力的法治保障体系
完善的党内法规体系
依法治国
依法执政
依法行政
共同推进
法治国家
法治政府
法治社会
一体推进
实现科学立法(前提)、严格执法(关键)、公正司法(防线)、全民守法(基础)促进国家治理体系和治理能力现代化
提出:
依法治国方略
1
2
3
地位:
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
全面推进依法治国总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
十六字方针:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,积极推进社会主义法治建设。
1.依法治国的提出、地位、总目标
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探究 如何建设法治中国
建设法治中国
严格执法
科学立法
公正司法
全民守法
努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护
使每一部法律法规都得到严格执行
使每一个司法案件都体现公平正义
使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法促进国家治理体系和治理能力现代化。
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立法:2020年5月28日15时08分,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,宣告中国“民法典时代”正式到来。
探究 如何建设法治中国
执法:2021年3月,安福县市场监督管理局开展野生动物专项检查行动。
司法:7月21日海南省第一中级人民法院近日对一起中央政法委挂牌督办的重大涉黑案件一审宣判。判处该组织领导者吴宗隆死刑,判处该组织骨干成员李平死刑;其他被告人被判处有期徒刑25年以下不等刑罚。
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探究 如何建设法治中国
全民守法:每一位公民都成为法治的忠实崇尚者自觉遵守者和坚定捍卫者。
禁食野味
遵守交规
配