7.2正确认识中华传统文化导学案-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

高二年级《哲学与文化》导学案

第七课  继承和发展中华优秀传统文化

第一框  文化的内涵与功能

  班级_________   小组__________   姓名_________   评价_________

【学习目标】

1．了解中华文化的产生、发展，阐明中华优秀传统文化的主要内容

2．理解中华文化的特征，明确中华文化的影响，认同中华文化

3．明确对待中华传统文化的正确态度和原则

4．阐述中华优秀传统文化的当代价值，弘扬优秀的传统文化

 

【课前预习】

知识点1：中华优秀传统文化的主要内容及特点

1. 中华传统文化的形成和发展

（1）中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。

（2）中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。

（3）中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。

2. 中华优秀传统文化的主要内容

（1）核心思想理念：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。

（2）中华传统美德：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。

（3）中华人文精神：促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。

3. 中华优秀传统文化的特点及重要意义

（1）特点：中华优秀传统文化源远流长、博大精深。

中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。

（2）重要意义：

①（对世界）中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。

②（对民族）中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。

 

知识点2：中华优秀传统文化的当代价值

1. 对待中华传统文化的正确态度

（1）在当代中国，学习、研究、应用传统文化，既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，也是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。

（2）我们要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。

2. 中华优秀传统文化的当代价值

（1）不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好地创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。

（2）从文化和民族的关系上看：中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。

（3）从中华优秀传统文化的丰富内容上看：中华优秀传统文化中所蕴含的思想（诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等），能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。

（4）从世界影响上看：中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。

 

【课内探究】

千百年来，岳飞的事迹已经成为中华各民族的共同记忆，成为中华民族精神的组成部分。但是一款手游人物立绘却让“岳飞”袒露上身，牵羊免冠，这表现的是极其屈辱的“牵羊礼”。史书记载，在靖康之乱中，徽、钦二帝肉袒牵羊，被押到金太祖陵前去行“牵羊礼”。然而，为雪“靖康耻”奋战一生的岳飞，竟在网络游戏中成为“肉袒牵羊”的主角。我们必须记住，中国人之所以是中国人，不仅在于拥有中国国籍，更重要的是在于自身特有的价值理念和思维方式，而这种特有的价值理念和思维方式在很大程度上是由全民族的共同记忆所赋予的。由此可见，尊重历史，维护我国历史上英雄的形象，实际上是继承、守护中华各民族的共同记忆。这一共同记忆不但能够增强对“中国”和“中华民族”的认同感，而且能转化为对国家和民族的自信。这才是当代中华民族发展中更基本、更深层、更持久的力量。

运用“中华优秀传统文化的当代价值”的内容，分析反对该手游让“岳飞”肉袒牵羊的原因。