5.1 延续文化血脉 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上
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普通
内容正文:
观看《中华文化宣传片》
新课导入
1
延续文化血脉
第
五
第
课
框
一
2
政治认同:认同弘扬中华传统中华文化的重要性,认同社会主义核心价值观。
责任意识:培养热爱中华优秀传统文化和中华传统美德的情感;增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感。与破坏中华优秀传统文化的行为作斗争,自觉弘扬中华优秀文化
教学重点:弘扬中华文化以及中华传统美德的原因及要求,它们各自的特点和内容。
教学难点:坚定文化自信的原因及要求。
二、核心素养目标
中华文化根
第
一
目
题
4
中华文化符号
书法
戏剧
中医
建筑
舞蹈、桃花妆
叉手礼
古琴
唐俑
服饰、纹理
独具特色的语言文字
汉字、普通话
甲骨文
各族文字
浩如烟海的文化典籍
景德镇瓷器
四川蜀绣
古代四大发明
名扬世界的科技工艺
地动仪
编钟
川剧变脸
异彩纷呈的文学艺术
毛笔书法
皮影戏
水墨画
柘枝舞
形成:各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。
内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等。
★特点:源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新
1.中华文化的形成、内容和特点?
第一站,他来到浙江省博物馆,了解了王羲之超迈旷达的艺术境界,沈括的科学理性,陆游“位卑未敢忘忧国”的济世情怀,王阳明“知行合一”的哲学观点……被中华优秀传统文化折服。
第三站,他来到温州博物馆,深入了解温州改革开放的辉煌历程,实地感受了“求真务实、诚信和谐、开放图强”的浙江精神,进一步深化了对社会主义先进文化的认识……
第二站,他来到嘉兴南湖红船景点,参观了解中共“一大”在南湖游船上胜利闭幕这一历史事件,感受到了激昂向上的革命文化。
暑假里,家住杭州的小林开展了一次“文化之旅”的研学活动。
思考:小林在研学活动中领略到了哪几种文化?
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中华优秀传统文化
红色
革命文化
社会主义先进文化
古代
革命时期
社会主义时期
思考:三种文化之间存在什么样的精神联系?
三者之间相互影响,相互包容。
中华优秀传统文化是中国道路形成与发展之根
革命文化是中国道路形成与发展之基
社会主义先进文化是中国道路形成与发展之魂
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2. 中国特色社会主义文化的内涵 P60下
中国特色社会主义文化
源自于:中华优秀传统文化
熔铸于:革命文化、社会主义先进文化
植根于:中国特色社会主义伟大实践
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河南南阳温凉河畔,石阶层层,金色的琉璃瓦映衬下的“医圣祠”三个遒劲大字,纪念着东汉著名医学家张仲景。这里铭刻着人类与自然疾病作斗争的拼搏精神,见证着我国传统文化瑰宝之一的中医药的发展。2021年5月12日,正在河南考察的习近平总书记来到医圣祠,了解张仲景生平和对中医药发展的贡献,了解中医药在防治新冠肺炎疫情中发挥的作用,以及中医药传承创新情况。对于中医药的发展情况,习近平说道:“中医药学是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。我们要切实把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好、利用好,在建设健康中国、实现中国梦的伟大征程中谱写新的篇章。“
在习近平总书记的关心关怀下,中医药迎来了发展的好时光:中医药科技创新日新月异,中医药领域获国家级科技奖励超过50项……
2022年,随着《“十四五”中医药发展规划》出台,中医药文化正在进一步深入到千家万户、走向世界各地,努力在推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中更好地发挥标杆作用。
环节二:材料展示:
结合上述材料及课文内容,小组合作探究并回答问题:
习近平为什么要强调把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好、利用好?(2分钟)
习近平为什么要强调把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好、利用好?
原因:①中医药文化是中华文化的重要组成部分。中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。(P58蓝色字)
②文化是一个国家、 一个民族的灵魂。
③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
④中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
①中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。(P58蓝色字)
②文化是一个国家、 一个民族的灵魂。
③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
④中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,