第4课《三月桃花水》（课件）-统编版语文四年级下册

三月桃花水 声色感知，体会文题 是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？ 是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？ 三月桃花水：农历三月江河水涨，此时正是桃花盛开的时节，所以被人们称桃花水或桃花汛。 作者简介 刘湛秋，安徽芜湖人，当代诗人，翻译家，评论家，20世纪80年代中期，他被一代大学生誉为“抒情诗之王”。 主要作品： 诗集《生命的欢乐》《无题抒情诗》《人·爱情·风景》 散文诗集《遥远的吉他》 论文集《抒情诗的旋律》 识字游戏 规则：洪亮准确地朗读词语，摘取属于你的词语花朵。 铃铛 绮丽 应和 谈心 纤细 恭喜你，闯关成功！ 初读课文，整体感知 请大家用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子，读完后思考：三月桃花水给你留下了怎样的印象？ 拥有美妙的声音和迷人的光芒。 三月的桃花水，是春天。 三月的桃花水是什么样子的？请你用课文中的原句来回答吧！ 三月的桃花水，是春天的竖琴。 三月的桃花水，是春天的明镜。 三月的桃花水，是春天的 三月的桃花水还会是......请你仿照课文中的原句来说说吧！ 三月的桃花水，是春天的 。 三月的桃花水，是春天的 。 头脑风暴 燕子飞过天空 小组互动，品味声色 阅读课文，运用学习《乡下人家》的方法，发现并圈画标注出文中优美的语句，然后小组交流，说说朗读体会。 燕子飞过天空 阅读分享，体味优美 那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声…… 排比、拟人、比喻 春水流动的声音 燕子飞过天空 多音字 和 那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响。 hè ①平和，和缓。 ②跟着唱。 ③掺和在一起使有黏性。 ④掺和在一起。 温和 一唱百和 和面 和药 （hé） （hè） （huó） （huò） √ 燕子飞过天空 阅读分享，体味优美 在这幅优美的画面中你看到了什么？ 燕子飞过天空 垂柳披上了长发 姑娘捧水 水底红莲 燕子飞过天空 自读课文，寻找声色 它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣…… 春水装点大地 排比、拟人、比喻 燕子飞过天空 总结全文，抒发情感 啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。 深深地迷恋、沉浸其中。 中心句 文中哪个句子直观地表现了作者对桃花水的赞美？ 燕子飞过天空 三月的桃花水，是竖琴能听，是明镜能看，它还能闻，你闻到了桃花水的什么味道呢？ 花瓣飘落时， 。 花瓣的芳香 流淌过青草地时， 。 青草和泥土的气味 听觉 视觉 三月桃花水 春天的竖琴　　　　　多变 轻柔 动听　　　　　　　　　 春天的明镜 干净 清澈 明亮 喜爱和赞美 结构梳理 课文描绘了 、 的生动画面，展现了乡村 的景象。抒发了作者对桃花水的 之情。 春回大地 生机盎然 万物复苏 喜爱和赞美 主题概括 拓展延伸 渔歌子 [唐] 张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜（guì）鱼肥。 青箬（ruò）笠（lì） ，绿蓑（suō）衣，斜风细雨不须归。 课后作业 摘抄文中你喜欢的好词佳句到积累本上。 课下可以读一读刘湛秋的散文诗集《写在早春的信笺上》和《温暖的情思》。 null 63032.18 null 1619.5913 null 312316.53 $$