课堂小练9 资源跨区域调配（课件PPT）-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中地理选择性必修2（人教版）

高中地理 选择性必修2 课堂小练(九)　资源跨区域调配 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 B 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 D 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 D 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 B 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 C 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 B 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 D 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 A 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 D 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 B 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 D 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 B 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 A 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 西气东输 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(九)　资源跨区域调配 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 基 础 夯 实 　　南水北调工程是党和国家为优化中国水资源配置实施的战略性工程,分为东、中、西三条线路。有专家提出,南水北调西线工程可以把“调水”变为“调电”,即把川、渝电网和西北电网相连,把川、渝电网丰富的电力引到西北,减少黄河上游水电站发电量,从而变“水从地上流”为“水从空中走”。据此完成1~2题。 1.川、渝有丰富电力的主要原因是 (　　) A.地热资源丰富 B.水能资源丰富 C.煤炭资源丰富 D.太阳能资源丰富 解析　川、渝位于我国西南地区,地势起伏较大,水能资源丰富。而且根据材料判断,变“水从地上流”为“水从空中走”说明输送的主要是水电,B项正确。A、C、D三项错误,故选B。 2.“调水”变“调电”后,对黄河流域的影响正确的是 (　　) A.黄河流域的总水量增加 B.黄河的泥沙含量减少 C.黄河生物多样性增加 D.黄河中下游水量增加 解析　“调水”变“调电”后,减少了黄河上游水电站的建设,减少了上游拦水,黄河下游水量会明显增加,D项正确;不会影响黄河总水量,A项错误;黄河含沙量主要由中游地区引起,上游水电站的拆除,不会使中游水土流失减轻,含