第4章 区际联系与区域协调发展章末整合提升 （课件PPT）-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中地理选择性必修2（人教版）

高中地理 选择性必修2 赢在微点 轻松课堂 地理 第四章 区际联系与区域协调发展 章末整合提升 章末整合提升 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 章末整合提升 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 章末整合提升 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 章末整合提升 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 章末整合提升 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 章末整合提升 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 章末整合提升 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 章末整合提升 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 D 章末整合提升 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 C 章末整合提升 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 C 章末整合提升 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 章末整合提升 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 章末整合提升 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 章末整合提升 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 章末整合提升 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 C 章末整合提升 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 D 章末整合提升 轻松课堂 高中地理 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微专题9　我国重要的资源跨区域调配工程 　　1.四大资源跨区域调配工程的比较 工程 名称 原因 主要线路 效益 西电 东送 西部能源资源丰富(水电、煤炭等);东部经济发达,电力资源不足 晋陕火电与黄河水电输往环渤海地区;三峡等长江干支流水电输往华东地区;西江水电输往华南地区 加速东部地区的发展;改善东部的能源结构和大气环境;促进中西部的发展,将资源优势转化为经济效益 西气 东输 东部的长江三角洲等地区经济发达,人口稠密,能源短缺和能源结构不合理的现状长期不能得到解决;西部拥有四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地和陕甘宁盆地四大气区,天然气资源丰富 一线工程:轮南输往上海 二线工程:新疆霍尔果斯口岸至广州 改善东部的能源结构和大气环境;将西部资源优势转化为经济优势 南水 北调 南方水资源丰富;北方水资源紧缺,限制了经济发展,影响了生态环境 西线:西南诸河上游至黄河上游;中线:丹江口至华北;东线:沿大运河北上至华北 促进北方经济发展;改善生态环境和人们生活条件 晋煤 外运 山西煤炭资源丰富,当地消费量有限;东南地区能源短缺 大秦线、神黄线、太焦—焦兖日线 将资源优势转化为经济优势;实现资源重组 二、资源跨区域调配的分析思路 1.跨区域调配资源的原因。 该原因必然是资源分布区与消耗区的差异,即明确该资源分布规律及分布较多的地区;同时明确该资源紧缺区的紧缺原因,包括为何分布较少、为何需求量大,及利用过程中的问题等。 2.解决该资源短缺的途径。 提高利用率,节约资源;寻找替代品和跨区域调配资源;等等。 3.跨区域调配资源的线路选择。 要保证稳定、安全的资源供应;要考虑线路的造价;要考虑沿线地形、河流等自然条件和城市分布等社会经济条件;要尽量避免造成严重的生态问题。 4.评价该工程。 这一问题需从输出地和输入地两个方面来说明。对输出地侧重说明变资源优势为经济优势,并进一步促进城镇化发展和经济发展,促进基础设施建设等;对输入地则突出说明缓解了资源短缺问题,促进经济的可持续发展,以及促进该区生态环境建设等。 创|新|演|练 　　读图,完成1~3题。 1.图中资源调配工程是 (　　) A.南磷北运 B.南电北送 C.南气北送 D.南水北调 解析　读图可知,图中所示的是我国的南水北调的中线工程,该工程主要是把长江水系的水调到缺水严重的华北地区。 2.与其他线路相比,该线路的优点是 (　　) A.工程量最小 B.交通最便利 C.耗能较少 D.移民最少 解析　丹江口水库向北地势逐渐降低,可自流,耗能较少,C项正确。 3.该工程对京津冀地区的影响是 (　　) A.缓解京津冀地区能源短缺 B.可能增加大气污染 C.一定程度上遏制生态恶化 D.减轻雨季洪涝灾害 解析　南水北调工程对京津冀地区的影响是缓解水资源不足,一定程度上遏制生态恶化,提高城市环境质量,改善投资环境