第9单元 第1课时 长度单位 角的初步认识（讲解课件PPT）-【优翼·学练优】2023年秋二年级上册数学同步备课（人教版）

第1课时 长度单位 角的初步认识 义务教育人教版二年级上册 总复习 9 ÷ 知识回顾 长度单位 认识厘米 认识米 认识线段 角的初步认识 认识角 认识直角 认识锐角和钝角 测量比较短的物体时，用（ ）作单位， 测量比较长的物体时，用（ ）作单位。 1米＝（ ）厘米 厘米 米 100 厘米和米 1.线段是（ ）的，可以测量出（ ）。 直 长度 线段 2.画一画： （1）画一条4厘米长的线段。 （2）画一条比5厘米长2厘米的线段。 （3）画一条比5厘米短2厘米的线段。 （画一画略） 顶点 边 边 我们都学过哪些角？ 一个角有几个顶点，几条边？ 一个角有一个顶点，两条边。 我们学过锐角、直角、钝角。 角 锐角 钝角 直角 说一说这些角的名称。 锐角 钝角 直角 把这些角从大到小排一排。 画一个直角（从给出的点和一条直角边画起）。 在这个钝角的内部，从顶点出发画一条线， 把它拆分成两个角。这两个角可能是什么角？会 有几种不同的情况？ 我发现了3种情况。 锐角 锐角 锐角 钝角 锐角 直角 (画法均不唯一） 米 厘米 厘米 米 （3）一棵树高 6（ ） 1.在括号里填上“厘米”或“米”。 (教材P102 T5) 巩固练习 （2）故事书宽15（ ） （1）床长1（ ）90（ ） 2.量一量下面纸条的长度。 （ ）厘米。 6 3.将正确答案的序号填在（ ）里。 （1）下面可以用来计量物体长度的单位是（ ）。 ①米 ②角 ③分 ④时 （2）教学楼大约高15（ ）。 ①米 ②厘米 ③分 ④元 ① ① ①米 ②分 ③元 ④时 （3）一节课的时间是40（ ）。 ② (教材P104 T9) 4.先估计下面两条线段的长度，再量一量 实际长多少厘米，填在括号里。 (教材P105 T10) 5.分别说一说下面的图形中各有几个角。 4个角 3个角 4个角 2个角 6.以下边的点为顶点，分别画一个锐角、直角 和钝角。 锐角 直角 钝角 (教材P105 T11) （画法均不唯一） 7.填一填。 锐角有（ ），直角有（ ）， 钝角有（ ）。 ①⑤ ③④ ②⑥ （1）右面的图形里有几个角？ 哪几个角是直角？ 答：有4个角。 8. （2）在图形里加画一条线段，使它增加3个直角。 (教材P102 T6) 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课后作业 完成《学练优》或《新领程》本课时相关练习。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $$