内容正文:
义务教育冀教版二年级上册
表内乘法和除法(二)
第七单元
7.13
求一个数是
另一个数的几倍
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1.
2
3
(1)
的个数是 的( )倍。
(2)
的个数是 的( )倍。
复习导入
探究新知
买一个篮球的钱可以买几个排球?
用自己的方法算一算。
买1个排球7元,
买2个排球14元,
买3个排球21元,
买4个排球28元。
买一个篮球的钱可以买4个排球。
买一个篮球的钱可以买几个排球?
用自己的方法算一算。
28÷7=4,
28里面有4个7,
买一个篮球的钱可以买4个排球。
探究新知
买一个篮球的钱可以买几个排球?
用自己的方法算一算。
排球的价钱:
篮球的价钱是排球的4倍。
7元
篮球的价钱:
28元
探究新知
买一个篮球的钱可以买几个排球?
用自己的方法算一算。
求28是7的几倍,可以用除法计算。
28÷7=4
答:买一个篮球的钱可以买4个排球。
探究新知
练一练
1.有32辆小汽车,4辆大汽车,小汽车的辆数是大汽
车的( )倍。
8
÷ =
32 4 8
练一练
2.书包的价钱是铅笔盒的( )倍。
6
÷ =
48 8 6
练一练
3.选择合适的条件提出“倍”的问题,并解答。
猴子的只数是羊的几倍?
27÷9=3
答:猴子的只数是羊的3倍。
问题1:
练一练
3.选择合适的条件提出“倍”的问题,并解答。
长颈鹿的只数是羊的几倍?
36÷9=4
答:长颈鹿的只数是羊的4倍。
问题2:
4.学校合唱队有男生9人,女生比男生多27人,女生人数是男生的几倍?
9+27=36(人)
36÷9=4
答:女生人数是男生的4倍。
拓展练习
课堂小结
“倍”的意义是一个数里面包含几个另一个数。求一个数是另一个数的几倍时,用除法计算,即一个数÷另一个数=几倍数。因为求得的是倍数,所以不能在算出来的结果后面加单位名称。
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声 明
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