4.5熔化与凝固（讲义）-2023-2024学年七年级科学上册讲练课堂（浙教版）

浙教版七年级上册第四章第五节 熔化与凝固 【知识点分析】 一.海波和松香的熔化规律 1.将海波和松香分别放在盛水的烧杯里，隔水加热，待温度到40度以上，每隔0.5分钟记录一次温度；在海波完全熔化后再记录4-5次。 2.实验记录的图像如图所示 3.结论：海波熔化时，有段时间，持续吸热，温度不上升，松香熔化时，随着吸热的同时温度不断上升。 二.晶体、非晶体熔化和凝固的特点 1.根据各种固体熔化的特点分类：具有一定的熔化温度的叫晶体。没有一定的熔化温度的叫非晶体。 2.晶体和非晶体熔化的特点：熔化时都需要吸热，晶体熔化时温度不变，存在固液共存状态。 3.晶体的熔点：熔点：晶体熔化时的温度叫熔点。不同晶体熔点不同。 4.常见的晶体：硫代硫酸钠（海波）、明矾、金属、石膏、水晶。 5.常见的非晶体：松香、玻璃、蜂蜡、橡胶、塑料。 6.一些晶体的熔点： 7.凝固是物体熔化的逆过程：凝固的过程中向外放热，晶体有固定的凝固点（熔点相同）存在固液共存的状态，非晶体没有固定的凝固点。 【例题分析】 一、选择题 1．如图甲所示，将质量相等的冰和蜡块分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热，绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．图甲实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序 B．由图乙可知，A图线对应的物质是蜡块，B图线对应的物质是冰 C．图乙中，2~6分钟内，A物质的内能不变，B物质的内能增大 D．图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和蜡块吸收的热量相同 2．下列物质中都是晶体的是（　　） A．萘、冰、石英 B．冰、石英、玻璃 C．铁、食盐、松香 D．金、海波、石蜡 3．有两杯水放置了一段时间，但里面都有没熔化的冰块，一杯在阳光下，一杯在阴凉地方，则 （　　） A．在阳光下的水的温度高 B．在阴凉地方的水的温度高 C．两杯水温度的高低无法进行比较 D．两杯水的温度一样高 4．科学探究是科学学科的重要组成部分。如下是“探究冰熔化时温度变化的规律”的实验。以下说法错误的是（　　） A．安装温度计时玻璃泡接触到试管底部，此时应适当将 M处向下进行调整 B．温度处于 0℃时，其状态是可能固态、液态或固液共存状态 C．由图可知，冰的比热容比水的比热容小 D．实验中，利用水浴加热是为了使冰块受热均匀 5．把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热。当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰（　　）   A．熔化一部分 B．全部熔化 C．一点也不熔化 D．无法判断 6．将装有碎冰的试管插入装有冰粒的烧杯中间，然后用酒精灯给烧杯加热，当烧杯中的冰熔化一半时，试管中的冰（　　） A．没有熔化 B．熔化一半 C．熔化小于一半 D．熔化超过一半 7．如图所示为某物质的熔化图像，根据图像可知（　　） A．该物质加热后就开始熔化 B．第15min该物质处于液态 C．若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量会增多 D．图乙中，冰水混合物的温度会升高 8．你记得过生日时点燃蜡烛的情景吗？火焰边的蜡受热后逐渐软化直至变成液体从蜡烛边上流下（如图），蜡烛在熔化过程中（　　） A．吸热，温度不变 B．吸热，温度升高 C．放热，温度不变 D．放热，温度升高 9．如图是“探究某种物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（　　） A．在t =5min时，该物质处于固液共存状态 B．在BC段，该物质不吸热 C．该物质凝固过程持续了5min D．该物质的凝固点是52℃ 10．如图所示，下列温度随时间变化的图像属于晶体凝固的是（    ） A．B．C．D． 11．装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间（如图），把烧杯放在电冰箱的冷冻室内。过一段时间取出烧杯，发现烧杯中已经有一半的水结成了冰。此时小瓶中的水（    ） A．全部没有结冰 B．只有表面的水结冰 C．有一半的水结成冰 D．已经全部结冰 12．如图所示是海波和蜡烛的熔化实验图像，以下说法不正确的是（　　） A．甲在第2min时是固态 B．甲在ab段不吸热 C．甲的熔点是48℃ D．乙是蜡烛 13．将盛有冰水混合物的容器放在－10℃的室外，则（　　） A．冰和水的温度都逐渐降为－10℃ B．水温渐渐降为－10℃，且水渐渐结冰 C．水温保持0℃，且水渐渐结冰 D．水渐渐降温而结冰，但冰的温度保持0℃ 14．根据表中几种物质的熔点，同学们提出了几种看法，其中正确的是（　　） 物质 固态水银 金 固体酒精 钢 钨 甲苯 熔点（℃） -39 1064 -117 1515