2.2 汽化和液化同步强化训练（一）2023-2024学年苏科版八年级物理上册

2023-2024学年苏科版八年级物理上《2.2 汽化和液化》同步强化训练（一）

                 （时间：90分钟   满分：100分）

 

一．选择题(每小题2分  共30分)

1．喝开水时，人们常常是向水面上吹吹气再喝。对此较为确切的解释是(    )

A．将冷气吹入水中，使水温降低些  B．促进水的流动，从而使水温降低些

C．加快水的蒸发，使水温下降快些  D．吹气时，风会带走水的温度，使水温降低

2．将一温度计插入一杯在室内放了一段时间的水中，示数是18℃。再将温度计提起离开水时，观察到它的示数下降。这一现象能够说明的问题是 (    )

A．室内气温低于水温           B．温度计离开水后会放热

C．沾在玻璃泡上的水蒸发放热   D．沾在玻璃泡上的水蒸发吸热

3．你经常洗头吗?常洗头不但能保持头部的清洁卫生，还能促进血液循环，使大脑清醒，有利于工作和学习。你注意过吗?用凉水洗头，头发干得慢；用热水洗头，头发干得快。用热水洗头发干得快的原因是(    )

A．热水温度高，容易被头发吸收         B．热水温度高，容易被皮肤吸收

C．热水温度高，蒸发得快               D．热水温度高，容易被空气吸收

4．在下列现象中，不能用蒸发吸热来解释的是 (    )

A．湿衣服在阳光下干得快                 

B．在医院打针时，擦酒精消毒的地方感到凉

C．游泳的人上岸后，如果风大，不马上穿衣服很容易感冒

D．夏天，在教室的地面上洒水有降温

5.在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如图所示，观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢是否与(　　)

A．水的温度有关   B．水的表面积有关  C．水上方空气的流速有关   D．水的质量有关

 

       第5题图                          第6题图                   第7题图

6．如图所示，夏天扇扇子或吹电扇使人感到凉快，这是因为(　　)

A．扇扇子或吹电风扇使空气中的温度降低

B．扇扇子或吹电风扇加快人体汗液的蒸发，有降温作用

C．扇扇子或吹电风扇带走了周围的热量

D．扇扇子或吹电风扇使人体血液流动

7.在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，如图所示主要用来探究(　　)

A．蒸发的快慢与液体温度的关系      B．蒸发的快慢与气压的关系

C．蒸发的快慢与液体表面积的关系    D．蒸发的快慢与空气流动速度的关系

8.在没有加盖的锅中装上水，加热到沸腾后，再将火力加大，关于锅中水的温度，下列说法中正确的是（   ）

A.逐渐升高        B.迅速升高      C.不变       D.无法确定

9、关于液体蒸发和沸腾的比较，下列哪句话是错误的（　　）

A．蒸发和沸腾都是汽化现象                            B．蒸发放热，沸腾吸热

C．蒸发能在任何温度下发生，沸腾只能在一定温度下发生  D．蒸发有致冷作用

10、将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水。如图所示，你会观察到烧瓶内的水会再次沸腾起来。则下列说法正确的是（  ）

A．移去火焰，水停止沸腾是因为瓶内水的沸点升高了

B．浇冷水，水能再次沸腾是因为瓶内的气压降低了

C．浇冷水，水能再次沸腾是因为瓶内水的温度升高了

D．这两次水的沸点相同

          

  第10题图     第11题图     第12题图    第13题图        第14题图

11．如图所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下列说法正确的是（　　）

A．水的沸腾是一种缓慢的汽化现象 

B．水沸腾时温度保持不变，却需要不断吸收热量 

C．水的温度必须达到 100℃时，水才会沸腾 

D．水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气

12、图中，小烧杯A和大烧杯B内都装有水，A与B不接触，把B放在火上加热，使B中的水沸腾，在继续加热时（　　）

A．烧杯A内的水会沸腾        B．烧杯A内的水会沸腾

C．烧杯A内的水会逐渐减少      D．烧杯A内的水不会减少

13、生活中常把碗放在大锅内的水中煮食物，碗与锅底不接触，如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将（　　）

A．同时沸腾         B．不会沸腾，汤的温度总是低于水的温度

C．稍后沸腾         D．不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点

14．有三种液体分别用相同的热得快加热，如图是加热时液体温度随时间变化的图象。下列分析错误的是（　　）

A．如果b,c质量相同，b的比热小于c的比热 

B．如果b,c是不同种液体，b的沸点大于c的沸点 

C．如果a,b是不同种物质，它们的沸点相同 

D．如果a,b是同种物质，a的质量大于b的质量

15．星期天，小芳在家煮饺子，当水烧开准备下饺子时，她觉得锅里的水放少了点，于是又往锅里加了一大碗水（水量比锅里的少）。将水再次烧开。如图中能反映整个烧水过程中温度随时间变化的图象是（    ）

A. B. C. D.

二．填空题(每空1分  共24分)

16.过年煮肉时,经过一段较长时间的加热后,水量变少,这是因为锅中的水由　　　　态变为　　　　态,这种现象属于　　　　(填物态变化名称)。 

17.新疆地区的坎儿井是利用地下渠道引水,因为地下温度　　　　、空气流通速度　　　　,从而大大减少了水的_____。 

18．下列三幅图中，图____是研究蒸发快慢与液体表面附近空气流动快慢的关系；图____是研究蒸发快慢与液体表面积大小的关系；图____是研究蒸发快慢与温度高低的关系．

    

19.干湿泡湿度计是一种能反映空气中水蒸气含量的装置,如图所示。它由两个相同的温度计并列制成,其中一个温度计下端被湿布包起来。两个温度计的读数不一样,被湿布包起来的温度计读数较　　(选填“高”或“低”),这是由于湿布中的水在　　　　(填物态变化名称)

时要吸热。在一定的温度下,两个温度计示数差越小,表示空气的湿度越　　　　(选填“高”或“低”)。 

20.在夏天，狗常常把舌头伸出来散热，这是因为　　　　　　　　；夏季，农户家常用一种没有烧过的粘土做的茶壶。（如图5）观察发现，装水后，壶的外壁总是潮湿的。请分析：这种茶壶能使里面的凉茶水变得更凉些的原因是　　　　　　。你认为茶壶放在　　　　　的地方变凉效果会更好。

21．如图是“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的两幅漫画，“扬汤止沸”是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去，她是通过____水的温度的方式止沸的；“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃烧着的柴薪，他是通过阻止给水继续____的方式止沸的．____的方式止沸只是暂时性止沸。

22．生活中，人们常用酒精棉球擦发烧病人的额头为他降温，这利用了酒精在_______(填物态变化名称)过程中____(填“吸”或“放”)热．把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇温度计，温度计示数减小，用扇子扇表面干燥的温度计，温度计的示数不变。根据以上信息你可以得出__________________结论。

23．小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287 ℃，醋的沸点只有60 ℃，当温度达到____℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度____(填“会”或“不会”)升高，只有当__________________后，继续加热，液体温度才会升高．

三．解答题(共46分)

24．（8分）在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90 ℃时，每隔1 min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5 min后停止读数，部分数据记录如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
水的温 度/℃	90	92	94	___	98	98	98	98	98

(1)某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内．

(2)根据表中实验数据，可判断出当时的大气压____(填“高于”“等于”或“低于”)1标准大气压．

(3)图1中你认为____(填“a”或“b”)是水沸腾时的情景．

(4)在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如下图所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是____．

25..(8分)在“探究影响液体蒸发快慢的因素”的实验中,同学们提出了以下猜想:

猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关;

猜想二:液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关;

猜想三:液体蒸发快慢可能跟液体表面积大小有关。

为了验证以上的猜想,小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究:

(1)通过　　　　两图的对比,可以得出液体蒸发快慢与液体的温度有关。 

(2)通过甲、丁两图的对比,可以验证猜想　　　　。通过甲、乙两图的对比,可以验证猜想　　　　。