4.2 深深浅浅话友谊 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第四课 友谊与成长同行 第二单元 友谊的天空 深深浅浅话友谊 1 自主学习 1、友谊的特质有哪些？P44-46 2、如何澄清友谊认识的误区？P46-48 友谊的特质 01· 说一说友谊具备的特质有哪些？ 理解 关心 肯定 忠诚 支持 信任 你会向陌生人做下面的行为吗？ 5 我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。 和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上获得满足。 ①友谊是一种亲密的关系。 1、友谊的特质（特点）？P44-45①②③ 言行＋精神 开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手，我同他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。“我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味…… 请结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。 我的心里不好受，因为我为朋友付出，在他困难的时候我向他伸出了援助之手，但是当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持，感觉是不平等的，心里不是滋味。 帮助朋友,是否会意味着自己会受到损失？ 我 朋友 接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 帮助 关怀 帮助 关怀 1.友谊的特质？P44-45 ②友谊是平等的、双向的。 ▲巴金和冰心: 因为共同的性格、爱好，相互的欣赏，释放出他们弥香醇厚的友情——浓厚又淡如水! ▲《追风筝的人》: 一个是富家少爷，一个是仆人的儿子，但只要是认定的朋友，就会献出自己无私的善意。 ▲《不朽的马克思》: 即使家庭背景再悬殊，拥有不同的职业背景，只要真心相对，就能跨越一切阻碍。 志趣相投 友谊与金钱无关 友谊与家庭背景无关 它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志趣相投、志同道合的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。 人生贵相知，何必金与钱 人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心 ③友谊是一种心灵的相遇。 1.友谊的特质？P44-45 ①友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。(P44) ②友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也互相分担，在相处中体验积极的情感。(P45) ③友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。(P46) 笔记1、友谊的特质（特点）？P44-45①②③ 友谊的澄清 02 竞争是否伤害友谊？ 友谊是否要讲原则？ 友谊是否会变化？ 友谊是否会变化？ 【割席断交】 在汉朝末年，有一对读书人是好朋友；他们的性格却很不同，管宁是一个不慕富贵的读书人，而华歆贪慕富贵；两人一同锄草时，发现了一块金子，管宁当做没看见，华歆立刻捡起了金子；管宁认真读书时，华歆就跑出门外看路过的官员；管宁开始厌恶华歆，于是将两人同坐的席子割开了；两人分席而坐，从此断绝朋友关系。 思考：以上历史典故启示我们如何看待友谊？ 友谊并不是一成不变的。 自己变了，或者环境变了......在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 ①友谊不是一成不变的。 2.我们应该如何认识友谊（友谊要澄清哪些误区）？ 伟大的对手也是最好的朋友 林丹说：“他是我最伟大的对手，因为有他，我的冠军才有更高的含金量。” 李宗伟给出了英雄相惜的答案。“每个人都很想看到我们两人的比赛，包括我自己。” 只要对方还在拼搏，自己也就没理由不坚持。 ②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 竞争会激励我们共同进步，对手让我们变得更加强大。友谊，在竞争中得到升华、深化。 真正的朋友，那是打也打不散的，他们会为对方着想，彼此体谅。 当你是一个失败者的时候，你会发现一些朋友离你远去了。 …… ②竞争并不必然伤害友谊 ,关键是我们对待竞争的态度。 2.我们应该如何认识友谊（友谊要澄清哪些误区）？ 网吧24小时 小川让我给他递纸条 小川不让我和其他朋友交往 小川约我去网吧打游戏 小川和别人闹矛盾，约我去教训那人 思考：1.作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？ 2.答应小川的要求才算是他的朋友吗？ 3.应该为朋友做任何事情吗？ ③友谊不能没有原则。 友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 2.我们应该如何认识友谊（友谊要澄清哪些误区）？ ①友谊不是一成不变的。 我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。P46